었으나, 팀원들 사이의 이동 거리와 허가 절차의 복잡성이 문제로 대두되었습니다.
해결책으로, 저는 모든 팀원이 접근하기 용이하고 허가 절차 없이 활동할 수 있는 학교를 새로운 장소로 제안했습니다. 이를 통해, 불필요한 시간 낭비를 줄이고 프로젝트 집중도를 높일 수 있었습니다. 또한, 역할 분담에 있어서도 모든 팀원이 프로젝트의 각 단계에 참여함으로써 협력을 강화하고 책임감을 공유하는 방안을 제시했습니다.
이러한 접근은 프로젝트의 방향성을 긍정적으로 바꾸는 데 기여했습니다. 원래의 계획에서 벗어나, 교내에서의 활동으로 전환함으로써, 팀원 모두가 참여할 수 있는 보다 효율적이고 실질적인 캠페인을 실시할 수 있었습니다. 복도와 화장실 문에 금연 캠페인 관련 자료를 게재함으로써, 학교 구성원들에게 금연의 중요성을 더욱 효과적으로 전달할 수 있었습니다.
이 경험을 통해, 의견 충돌이나 프로젝트 실행에 있어 발생하는 장애물을 협의와 상호 존중을 통해 해결할 수 있다는 것을 배웠습니다. 코레일유통에서도 이러한 문제 해결 능력과 협업을 통한 상호 이익 추구의 접근 방식을 활용하여, 직무 수행에 있어서 팀워크를 강화하고 고객 만족도를 높이는데 기여할 수 있을 것입니다.