택하여, SiRNA나 Activation tagging system에 관련한 연구를 진행했습니다. 학교에서 배우는 전문 지식뿐 아니라, ‘오래된 연장통’이나 ‘이기적 유전자’와 같은 교양서적을 읽으며 생물공부를 진행했습니다. 이러한 노력은 자연히 생물 내신 1등급이라는 결과로 나타났고, 총 3회의 교내생물올림피아드에서 금상, 최우수상, 금상을 수상하였습니다. 또한 올해 제 14회 생물올림피아드에서 전국 70등안에 들어, 현재 국가대표 교육을 받고 있습니다.
5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사례나, 평가에 반영되기를 원하는 기타 참고사항이 있다면 기술하십시오(300자 이내, 띄어쓰기 포함).
제가 과학에 흥미를 가지게 된 계기는 중학교 3M사에서 주최한 ‘3M 사이언스 캠프’였습니다. 저는 ‘신발 내의 땀을 제거할 수 있는 기능을 구비한 신발’ 제작에 관한 활동을 하였습니다. 이 탐구는 인체에 영향을 미칠 수 있는 생명분야와 화학분야뿐만 아니라 제작에 필요한 공학 분야까지 두루 경험할 수 있는 좋은 기회였습니다. 제가 연구한 내용은 캠프가 마칠 쯤 이 주제와 관련하여 특허청에 실용신안등록까지 하게 되었습니다.
경쟁이 심한 과학고에서 처음에는 적응을 하지 못하고 성적도 잘 나오지 않아 고민이 많았습니다. 노력한 결과 1학년 1학기 기말고사에는 거의 대부분의 과목에서 반 1등 내지 3등 이내의 성적을 내어 전교 2등이라는 성적을 내었습니다. 이후로도 저는 좋은 성적을 유지 하였으며, 앞으로 저에게 어떤 어려움이 주어지더라도 고등학교 시절의 경험을 통해 이겨낼 낼 것입니다.