1. 일정시대 간호의 교육과 발전
1) 사립계 간호교육기관
- 1910년 일본이 한일합병조약의 체결을 강행, 식민지 교육정책의 기본인‘조선교육령’ 제정,
→ 일본어 보급에 열중, 사립학교를 탄압함
- 사립계 간호교육기관은 재정적, 민족적 수난을 겪게되지만, 선교계 병원이 지역적으로 확대되며 점차 발전함.

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2. 국, 공립계 간호교육기관
- 한일합방 선포 후, 1910년 ‘조선총독부의원관제’ 반포→ 대한의원은 조선총독부 의원으로, 대한의원부속의학교는 조선총독부의원 부속의학강습소로 격하.
- 약제과는 폐지 / 의학과, 간호부과, 조산부과는 존속됨.
또, 간호사 수요가 늘게되면서, 간호부 교육을 시작 →고등소학교 또는 보통학교 고등과 출신자가 입학대상이 되고, 수업연한은 2년으로 하였다.1930년, 정부관할 간호부양성소가 점차 늘어남

3. 전문단체 조직의 변화
재선졸업간호부회 – 우리나라 최초의 전문직 단체
한국에서 활동하는 서양인 졸업간호사가 주축이 됨