92)
352
위탁(%)
108(33)
34(19)
148(44)
6(100)
14(33)
8(8)
318
계
143
178
198
6
43
102
670
◎연도별 현황
구분
자연권수련시설
생활권수련시설
유스호스텔
계
1992 이전
114
37
4
155
1993
146
93
7
246
1994
179
145
14
338
1995
222
162
23
407
1996
235
174
34
440
1997
259
185
40
484
1998
272
211
50
533
1999
297
208
55
560
구분
청소년수련관
청소년수련원
청소년문화의집
청소년특화시설
청소년야영장
유스호스텔
계
2000
87
181
132
0
119
62
581
2001
105
190
136
0
146
63
640
2002
113
190
142
0
146
63
654
2003
113
185
142
0
146
63
654
2004
127
186
160
0
133
81
687
2005
137
203
164
0
138
87
729
2006
134
161
192
110
43
84
624
(2000년 이후 법칙 명칭이 세분화됨)
(2006년 통계는 교육청시설 제외)
구분
청소년수련관
청소년수련원
청소년문화의집
청소년특화시설
청소년야영장
유스호스텔
계
2007
160
210
224
11
58
111
774
2008
143
178
198
6
43
102
670
(2008년 통계는 교육청시설 제외)
제3장. 청소년복지시설의 문제점
청소년 복지시설의 문제점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년들이 원하는 수준에 맞는 시설들이 부족한 편이다.
청소년 복지시설에 있어서 청소년들의 욕구를 충족시키기 위해서는 무엇보다 청소년복지시설에 청소년이 쉽게 접근할 수 있어야 하고 그들의 감각에 맞는 시설들이 갖추어져야 한다. 청소년들이 원하는 시설들을 살펴보면 다음과 같다.
안무연습실 : 한쪽 벽면을 전면 거울과 음향시설을 설치하고 댄스동아리 등이 이용할 수 있도록 하며, 일반 안무실과 같은 바닥을 갖춘다.
인터넷방송국 : 청소년들이 직접 제작하고 방송할 수 있는 인터넷방송국으로 카메라, 마이크, 캠코더, 음향시설, 비디오 등을 구비한다.
오락실 : 저렴하게 게임을 할 수 있는 일반오락실과 같은 시설을 갖추고 오락기 게임과 활동형 DDR을 분리한다.
휴식공간 : 아늑한 시설로 휴식과 수면이 가능하도록 하며. 침대, 쇼파, TV공간 등을 마련한다.
이색카페 : 음료수 바와 이동 가능한 테이블과 의자 및 댄스 무대가 있는 카페 겸 공연장을 설치한다.
동아리방 : 최소 10개를 설치하여 각 동아리 별로 하나의 독립된 공간을 제공한다. 방안에는 의자, 컴퓨터, 탁자를 기본으로 설치한다.
영화감상실 : 스크린과 좌석이 설치되어 있는 감상실을 설치한다.
찜질방 : 어른들과 함께 사용하지 않고 청소년들만의 대화의 장소로 사용한다(김강임, 2003: 35)
사실 근래 지어진 청소년복지시설들은 청소년기본법령의 시설관련 기준에 의해 지어졌지만 그 기준에 있어서 청소년의 눈높이와는 다소 거리가 있다.
둘째, 청소년들이 선호하는 프로그램들이 마련되어 있지 않다. 청소년들은 자신들이 능동적으로 참여하며 성취감을 느낄 수 있는 프로그램이나 자신의 문화적 욕구를 발산할 수 있는 프로그램을 선호하고 있다. 그러나 청소년들이 선호하는 프로그램을 운영하기에는 재정이 뒷받침 되어야 하는데 열약한 재정 때문에 청소년들이 원하는 프로그램을 개발하지 못하고 있으며, 기존의 프로그램 역시 청소년들의 기대에 미치지 못하고 있다. 셋째, 시설관리운영이 수요자인 청소년보다 공급자인 관리자 위주로 편성 운영되고 있다. 청소년지도자나 관리직원의 근무편리성을 위주로 청소년이 학교에 있는 주간에 주로 수익사업으로 각 공간을 사용하고 청소년들이 올 수 있는 시간인 방과 후나 주말에는 시설을 다 개방하지 않고 운영하는 경우가 많아 청소년복지 기관으로서의 역할을 무색하게 하고 있으며 시설에 있어서도 청소년들이 찾아오지 않는다는 이유로 방치되거나 타 용도로 이용되고 있는 경우가 많아 이들 시설이 제 역할을 다하지 못하고 있는 실정이다(김강임. 2003; 37).
<참고 문헌 및 자료>
-이선화 “사회복지관의 청소년 복지 프로그램에 관한 연구”. 2004
-김욱·김혜경·김호영·문순영·설인자·유성렬·이승원·이승재·이종은·최명민·추병식·한미현 “인간복지의 이해”. 공동체출판사
-박연희 “청소년복지시설 활성화를 위한 요구조사”
-김용균 “청소년복지 증진을 위한 청소년 수련시설 실태운영 연구” ,서강대학교 공공정책대 학원, 2009
-“청소년수련시설협회 사이트”, http://www.youthnet.or.kr
-백종현 “청소년 복지증진을 위한 청소년 수련시설 만족도에 관한연구” 서강대학교 대학원, 2005
-이권미 “청소년복지시설 이용에 따른 만족도 및 활성화 연구”, 한서대학교 정보산업대학교, 2008
-박은영 “청소년 복지시설 이용실태 및 만족도에 관한 연구”, 2003
-홍봉성 · 남미애, 「청소년복지론」, (서울 : 양서원, 2000)
-“창동청소년수련관” , http://www.cdyouth.or.kr
-“보라매청소년수련관” , http://www.boramyc.or.kr
-“서울특별시립서울청소년수련관”, http://www.youthc.or.kr/introduce/info02.asp
-“서울중구청소년수련관” , http://www.j-youth.org
-“강북청소년수련관” , http://www.nanna.seoul.kr
-“국립중앙청소년수련원” , http://www.nyc.or.kr/
-“국립평창청소년수련원” , http://www.pnyc.or.kr/
-“경기도청소년수련원” , http://www.ggyc.kr/
-“영통청소년문화의집” , http://www.ilove7942.or.kr
-“대구청소년문화의집” , http://211.115.111.200/dg1318/
-“경기도우산청소년야영장”, http://www.wscamp.kr/
-“문산청소년문화의집” , http://www.pajuyc.or.kr/
-“서울국제유스호스텔” . http://www.seoulyh.go.kr/