목차
1. 머리말
2. 연구 대상과 방법
3. 완화 및 강화 표현의 분석
3.1. 완화 표현
3.2. 강화 표현
4. 학습자 사전 속 기술 방안
5. 맺음말
6. 참고 문헌
2. 연구 대상과 방법
3. 완화 및 강화 표현의 분석
3.1. 완화 표현
3.2. 강화 표현
4. 학습자 사전 속 기술 방안
5. 맺음말
6. 참고 문헌
본문내용
의 텍스트 장르와 언어 특성』, 고려대학교 출판부.
곽수진강현화(2009),「학술적 논문의 대조수사학적 연구: 모어화자의 학술논문과 학습자의 학술보고서 분석을 바탕으로」, 『Foreign language education』, 16, 한국외국어교육학회, 507-528.
김정남(2008),「텍스트 유형과 담화 표지의 상관 관계」,『텍스트언어학』 24, 한국텍스 트언어학회, 1-26.
김정자(1999),「화자의 태도 표현 연구」,『화법연구』1, 한국화법학회, 283-308.
김정자(2000),「필자의 표현 태도 연구」, 서울대학교 박사학위 논문.
남길임(2006),「텍스트 장르에 따른 문장 확대 양상 연구 -학술개론서와 학술강의 텍스트 를 중심으로」,『텍스트언어학』21, 텍스트언어학회, 179-206.
박나리(2008),「학술논문의 텍스트성 분석」, 이화여자대학교 박사학위 논문.
박은선(2006),「한국어 학위논문 서론의 장르분석적 연구: 한국어 모어화자와 한국어 학습 자를 대상으로」,『한국어교육』 제17권 1호, 국제한국어교육학회, 191-210.
신명선(2006),「국어 학술텍스트에 드러난 헤지(Hedge) 표현에 대한 연구」,『배달말』 38, 배달말학회, 151-181.
이성만 역.(1994),『텍스트 언어학의 이해』, 한국문화사, (원저: Klaus Brinker, Linguistis
-che Textanalyse.)
이준호(2012),「학술 텍스트에 나타난 한국어 헤지 표현 선정 연구」,『이중언어학』 49, 이중언어학회, 269-297.
최준송현주남길임(2010)「한국어의 정형화된 표현 연구」,『담화와 인지』 17-2. 담화인지언 어학회, 163-190.
C. Lee.(2012), Using lexical bundel analysis as discovery tool for corpus-based traslation reserch, Perspectoves: Studies in Translatology, 1-18.
Crompton, P.(1997). Hedging in Academic Writing: Some Theoretical Problems. English for Specific Purpose 16-4. pp. 271-287.
Hyland, K.(2009), Academic Discourse, Continuum.
swales, J.(1990), Genre Analysis: English in Academic and Research Settings. Cambridge: Cambridge University Press.
Thompson, G.(2001), ‘Interaction in acdemic writing: learning to argue with the readers. Applied Linguistics, 22(1), 58-78.
<사전류>
국립국어원(1999), 『표준국어대사전』, 두산동아
연세대학교 언어정보개발연구원(1998), 『연세한국어사전』, 두산동아
이희자·이종희(),『한국어 학습용 어미·조사 사전』, 한국문화사
곽수진강현화(2009),「학술적 논문의 대조수사학적 연구: 모어화자의 학술논문과 학습자의 학술보고서 분석을 바탕으로」, 『Foreign language education』, 16, 한국외국어교육학회, 507-528.
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남길임(2006),「텍스트 장르에 따른 문장 확대 양상 연구 -학술개론서와 학술강의 텍스트 를 중심으로」,『텍스트언어학』21, 텍스트언어학회, 179-206.
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박은선(2006),「한국어 학위논문 서론의 장르분석적 연구: 한국어 모어화자와 한국어 학습 자를 대상으로」,『한국어교육』 제17권 1호, 국제한국어교육학회, 191-210.
신명선(2006),「국어 학술텍스트에 드러난 헤지(Hedge) 표현에 대한 연구」,『배달말』 38, 배달말학회, 151-181.
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국립국어원(1999), 『표준국어대사전』, 두산동아
연세대학교 언어정보개발연구원(1998), 『연세한국어사전』, 두산동아
이희자·이종희(),『한국어 학습용 어미·조사 사전』, 한국문화사
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