목차
1. 서론
2. 본론
(1) 청소년활동 프로그램
(2) 지역의 청소년활동 프로그램 운영 현황
(3) 청소년활동 프로그램 제안
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌
2. 본론
(1) 청소년활동 프로그램
(2) 지역의 청소년활동 프로그램 운영 현황
(3) 청소년활동 프로그램 제안
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌
본문내용
성인이 되어 일생을 살아가는 동안 큰 자산이 될 것이라고 생각한다.
현재에도 여러 청소년시설에서 진로와 관련한 청소년활동 프로그램이 다양하게 운영되고 있다. 그렇지만 청소년시기의 진로에 대한 탐구는 중요하기 때문에 앞으로도 창의적인 진로 프로그램이 만들어지기를 기대한다. 대학생들은 중·고등학생에 비해 현실적인 여건을 고려하면서 진로에 대해 실질적으로 고민하고 있기 때문에 진로고민으로 인하여 스트레스를 받고 있다. 잡코리아, 대학생 46.9%, 아직 진로 결정 못해, 뉴스 참고
또한 대학생들이 직무에 대한 이해도가 낮은 경우도 빈번하다. 그렇기 때문에 청소년시설에서 진로와 관련하여 현실적 맥락에 부합하는 진로 프로그램의 창의적 개발이 활발하게 이루어지기를 바란다.
3. 결론
청소년 시기는 청소년이 자신에 대해 이해하고 정체성을 확립하여 삶의 방향성을 명료하게 하는 시기로 성인기로 나아가기 전 단계이다. 그러므로 청소년 시기에 다양한 활동을 통해 청소년들이 안정적으로 심리적인 독립을 이루어 내는 경험이 필요하다. 청소년들 각자가 주체적이고 자율적인 삶을 살아가는 데 도움이 되는 청소년활동 프로그램이 지속적으로 운영되어야 하는 이유이다.
청소년시설에서 청소년활동 프로그램을 기획할 때에는 수요자인 청소년들의 관심과 요구를 반영하는 것에 힘써야 한다. 청소년활동 프로그램이 참여하는 청소년들의 외면을 받는다면 프로그램 운영에 투입된 자원이 손실되기 때문이다. 그렇기 때문에 청소년활동 프로그램은 다양한 관점에서 심층적으로 기획되고 운영되어야 하며 소외계층과 취약계층을 아우를 수 있는 것이 필요하다.
또한 청소년시설은 청소년들이 필요로 하는 활동과 함께 지역사회와 지역 내 청소년들을 연결해주는 프로그램을 제공할 필요가 있다. 청소년들이 지역사회 활동에 참여하면서 사회적 가치를 실현하는 경험은 청소년들이 사회에 대한 인식을 개선하고 향상시키는 데에도 도움이 되기 때문이다.
살펴본 바와 같이 청소년시설의 청소년활동 프로그램은 청소년의 특징을 고려하여 활동으로 구현해내는 직접적인 수단이다. 그러므로 청소년활동 프로그램이 청소년들에게 세상을 보는 시야를 폭넓게 하고 열려있는 사고를 할 수 있도록 하는 기회의 장이 되기를 기대해본다.
4. 출처 및 참고 문헌
e-나라지표 국정모니터링지표, 청소년 수련시설 설치현황 자료 참고
http://index.go.kr/potal/stts/idxMain/selectPoSttsIdxMainPrint.do?idx_cd=2775&board_cd=INDX _001
e-나라지표 국정모니터링지표, 청소년 수련시설 설치현황 자료, 주요정책자료 3번 게시글 자료 참고
http://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=2775
시립서울청소년센터 홈페이지 참고
http://www.youthc.or.kr/youthprogram/youth11.asp
서울특별시중구시설관리공단 중구청소년센터 홈페이지 참고
https://www.j-youth.org/kor/youth/board.php?part_idx=8
시립성동청소년센터 홈페이지 참고 http://sdyc.or.kr/main/ko/sub02_01.html
위의 홈페이지 참고 http://sdyc.or.kr/main/ko/sub02_01.html
청소년활동정보서비스
https://www.youth.go.kr/youth/eYouth/main/main.yt?curMenuSn=1578
잡코리아, 대학생 46.9%, 아직 진로 결정 못해, 뉴스 참고
http://www.jobkorea.co.kr/goodjob/tip/View?News_No=18314
현재에도 여러 청소년시설에서 진로와 관련한 청소년활동 프로그램이 다양하게 운영되고 있다. 그렇지만 청소년시기의 진로에 대한 탐구는 중요하기 때문에 앞으로도 창의적인 진로 프로그램이 만들어지기를 기대한다. 대학생들은 중·고등학생에 비해 현실적인 여건을 고려하면서 진로에 대해 실질적으로 고민하고 있기 때문에 진로고민으로 인하여 스트레스를 받고 있다. 잡코리아, 대학생 46.9%, 아직 진로 결정 못해, 뉴스 참고
또한 대학생들이 직무에 대한 이해도가 낮은 경우도 빈번하다. 그렇기 때문에 청소년시설에서 진로와 관련하여 현실적 맥락에 부합하는 진로 프로그램의 창의적 개발이 활발하게 이루어지기를 바란다.
3. 결론
청소년 시기는 청소년이 자신에 대해 이해하고 정체성을 확립하여 삶의 방향성을 명료하게 하는 시기로 성인기로 나아가기 전 단계이다. 그러므로 청소년 시기에 다양한 활동을 통해 청소년들이 안정적으로 심리적인 독립을 이루어 내는 경험이 필요하다. 청소년들 각자가 주체적이고 자율적인 삶을 살아가는 데 도움이 되는 청소년활동 프로그램이 지속적으로 운영되어야 하는 이유이다.
청소년시설에서 청소년활동 프로그램을 기획할 때에는 수요자인 청소년들의 관심과 요구를 반영하는 것에 힘써야 한다. 청소년활동 프로그램이 참여하는 청소년들의 외면을 받는다면 프로그램 운영에 투입된 자원이 손실되기 때문이다. 그렇기 때문에 청소년활동 프로그램은 다양한 관점에서 심층적으로 기획되고 운영되어야 하며 소외계층과 취약계층을 아우를 수 있는 것이 필요하다.
또한 청소년시설은 청소년들이 필요로 하는 활동과 함께 지역사회와 지역 내 청소년들을 연결해주는 프로그램을 제공할 필요가 있다. 청소년들이 지역사회 활동에 참여하면서 사회적 가치를 실현하는 경험은 청소년들이 사회에 대한 인식을 개선하고 향상시키는 데에도 도움이 되기 때문이다.
살펴본 바와 같이 청소년시설의 청소년활동 프로그램은 청소년의 특징을 고려하여 활동으로 구현해내는 직접적인 수단이다. 그러므로 청소년활동 프로그램이 청소년들에게 세상을 보는 시야를 폭넓게 하고 열려있는 사고를 할 수 있도록 하는 기회의 장이 되기를 기대해본다.
4. 출처 및 참고 문헌
e-나라지표 국정모니터링지표, 청소년 수련시설 설치현황 자료 참고
http://index.go.kr/potal/stts/idxMain/selectPoSttsIdxMainPrint.do?idx_cd=2775&board_cd=INDX _001
e-나라지표 국정모니터링지표, 청소년 수련시설 설치현황 자료, 주요정책자료 3번 게시글 자료 참고
http://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=2775
시립서울청소년센터 홈페이지 참고
http://www.youthc.or.kr/youthprogram/youth11.asp
서울특별시중구시설관리공단 중구청소년센터 홈페이지 참고
https://www.j-youth.org/kor/youth/board.php?part_idx=8
시립성동청소년센터 홈페이지 참고 http://sdyc.or.kr/main/ko/sub02_01.html
위의 홈페이지 참고 http://sdyc.or.kr/main/ko/sub02_01.html
청소년활동정보서비스
https://www.youth.go.kr/youth/eYouth/main/main.yt?curMenuSn=1578
잡코리아, 대학생 46.9%, 아직 진로 결정 못해, 뉴스 참고
http://www.jobkorea.co.kr/goodjob/tip/View?News_No=18314
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