청소년들이 확고하게 자리 잡게 되었다. 한편, 지역사회로 눈을 돌린 청소년들은 무차별적으로 지역사회의 현상들을 배우게 마련이다. 그리고 산업사회체제의 지역사회는 청소년의 건전한 성장에 보호요소(protectivefactor)로서의 기능도 할 수 있고 위험요소(riskfactor)로서의 기능을 할 수도 있다. 따라서 지역사회가 또는 국가가 이제 가정에 속해 있는 자녀의 사회화를 가족들에게만 맡길 수 없기에, 직접적으로 좋은 영향을 준다고 믿어지는 정책을 펴지 않으면 안 되는 상황이 되어 왔다. 청소년에 대한 연구를 하는 많은 이들의 제안에 의해서 그 동안 이런 요구들은 민간에 의해서 또는 공적인 정책들로 꾸준하게 실천에 옮겨지게 되었다. 위기청소년의 증가가 국가의 복잡한 경제정책에 의한 것이며 21세기는 인적 자원이 바로 국가의 경쟁력이라는 사회적 의의는개별적인 지원정책을 펼치게 했으며 이후 2006년에 CYS-Net이라는 통합적 시스템으로 종합적인 결과를 맺게 되었다.
5) 총평(과제를 통해 배우고 느낀 점)
최근 우리사회는 청소년에 대한 다양한 사회적 문제들로 우려의 목소리가 높다. 조직폭력을 연상케하는 학교집단폭행이나 극심한 다이어트의 스트레스로 인한 자살, 청소년 성매매, 흡연, 음주뿐만 아니라 청소년가출과 이에 따른 청소년비행, 범죄, 우범, 학교중퇴 등 다양한 사건과 문제의 현상속에서 청소년은 때로는 직접적인 가해자로, 때로는 이에 따른 피해자로 사회적 이목을 집중시키고 있다. 지금까지는 이렇게 다양한 청소년 문제군들의 일차적 책임을 가족이나 가정 등에 부과하였지만, 그 형태와 정도가 날로 심각해지고 있고 이들을 일차적으로 보호·지원 할 수 있는 가족과 가정의 기능이 약화되면서 이제는 지역사회가 함께 대응하고 해결해야할 사회문제로 부각되었다. 이러한 사회적 인식에 있어 가출 및 위기청소년을 ‘청소년은 피해자’라기보다는 주로 사회문제를 일으키는 ‘가해자로 인식’되는 경우가 많다. 이를 다시 말하면, 가출 및 위기의 원인은 배제하고 외부적으로 발생된 현상인 ‘가출 및 위기청소년은 범죄, 일탈, 비행 등의 문제를 일으키는 사회병리현상의 주범’으로 인식되고 있다는 것이다. 현재 이렇게 다양, 복잡해져 심각해지고 있는 청소년기의 현상적 문제행동은 동시적으로 또 다른 현상적 문제행동과 밀접한 관련성을 갖는 경우가 많은데 이를 가출청소년을 다시 말하면, 청소년이 가출이후 학교를 중퇴하거나, 생존을 위한 범죄행위, 약물중독, 음주, 청소년 성매매 등에 노출될 가능성이 높고 현재의문제행동이 성인기의 문제로 재학습될 가능성이 매우 높기 때문에 지역사회적 안정망을 통해 특별한 관심과 지원이 필요하다.
청소년들이 위기상황에 이르기까지에는 개인적 요인 뿐 아니라 가정적, 사회적 요인이 크게 작용한다. 위기청소년이 보다 안정적이고 건강한 성장을 하기 위해서는 개인과 가정적 지원 뿐 아니라 사회적 지원이 필요하다는 것이다. 이를 위해 2005년 이후국가청소년위원회를 중심으로 위기청소년 지원사업이 실시되고 있지만 아직까지 여러 가지 문제점과 개선이 필요하다. 우선 해외 선진국과 같이 중앙정부와 지방정부에서보다 적극적인 참여가 우선되어야 한다. 위기청소년 지원사업이 기존의 기관을 활용하는 것에 중심을 두고 있지만 아직까지 한국의 경우 활용할 인프라가 충분치 않으며, 지방차원에서의 위기청소년을 위한 독립적ㆍ전문적 행정기관의 부재와 관련기관의 관심 부족으로 인해 운영에 어려움이 많다. 또한 청소년관련 기관들의 파트너쉽의 부족으로 연계작업이 원활이 이루어지지 않을 위험이 매우 높으며, 민간자원의 참여 또한 매우 부족하여 원활한 지원에 어려움이 많다. 청소년은 정신적, 육체적으로 성장하는 시기를 말한다. 이는 곧 청소년들은 정신적, 육체적으로 아직 미성숙한 단계임을 의미하며, 가정, 학교, 또래, 환경요인 등 주변 환경에 민감하게 반응하고 쉽게 영향을 받는 시기로 건강한 성인으로 성장하기 위한 결정적이고 중요한 시기라 할 수 있다. 한명의 건강한 청소년을 건강한 사회구성원으로 성장시키기 위해서는 많은 노력과 관심이 필요하며, 그 책임은 청소년 개인 뿐 아니라 가정과 사회에도 각자의 역할과 책임을 갖는다. 이러한 역할과 책임을 다하기 위한 정부, 청소년 관련기관, 지역사회 일환으로서의 민간의 적극적인 참여가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성해 보았다. 청소년은 정신적, 육체적으로 성장하는 시기를 말한다. 이는 곧 청소년들은 정신적, 육체적으로 아직 미성숙한 단계임을 의미하며, 가정, 학교, 또래, 환경요인 등 주변 환경에 민감하게 반응하고 쉽게 영향을 받는 시기로 건강한 성인으로 성장하기 위한 결정적이고 중요한 시기라 할 수 있다. 한명의 건강한 청소년을 건강한 사회구성원으로 성장시키기 위해서는 많은 노력과 관심이 필요하며, 그 책임은 청소년 개인 뿐 아니라 가정과 사회에도 각자의 역할과 책임을 갖는다. 이러한 역할과 책임을 다하기 위한 정부, 청소년 관련기관, 지역사회 일환으로서의 민간의 적극적인 참여가 필요하다.
참고문헌
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김동일.2008.『지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)효과성 연구』. 보건복지가족부.
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