고 교육현장에서 인공지능 활용을 통해 궁극적으로 수학 학습자의 자발적인 수학 학습을 돕는 데 도움이 되는지 알아보고 인공지능이 수학 교수 활동을 지원하는 보조적 역할을 할 수 있는가에 대해 연구논문을 통해 논해보고 싶습니다. 이러한 수학교육 교육대학원에서의 연구들이 현재의 수학교육 분야에서 이론적 이해뿐만 아니라 실질적인 개선 방향을 제시할 수 있을 것으로 확신합니다.
3.졸업 후 희망
졸업 후에는 학부 수준에서 공부한 심화 수학 지식과 대학원 연구 과정을 통해 임용 시험에 합격하여 좋은 수학 교사로 시작하고 싶습니다. 그리고 수학의 교과뿐만 아니라 관련 세부 전공의 내용도 이해하도록 노력할 것입니다. 또한 학생들이 더 다양한 관점에서 수학적 아이디어를 추출하고 수학에 어려움을 겪는 학생들을 포기하지 않도록 교육할 수 있는 교육적 변형 기술을 개발할 수 있도록 돕고 싶습니다. 나아가 심층적인 연구로 평가받고 있는 수학교육 플랫폼의 기술 개발에도 참여하고 싶습니다. 특히 지역적·경제적 차이로 인한 교육격차를 해소하는 수학교육 플랫폼으로서 초등학생부터 고등학생까지 AI 기능을 활용한 수학 학습 맞춤형 교육을 통해 수학 격차를 해소하는 역할을 하고자 합니다.