w)의 다섯 가지 각각의 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
1) 생리적 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
생리적 욕구는 인간에게 있어 누구에게나 가장 기본적인 욕구로 인간의 생명 유지를 위한 의식주와 같은 인간에게 있어 가장 기초적이고 근원적인 욕구이다. 본인의 경우 아침 출근 시간이 아무리 바쁘더라도 아침 식사를 꼭 하는 습관이 있다. 아침 식사를 제대로 해야 하루의 출발이 의욕적이고 업무에 더 집중적이 된다. 그리고 늦은 밤에 배고프면 잠을 이룰 수 없다. 수면도 생리적 욕구이지만 식욕이 내게 더욱 강한 것 욕구인 것 같다.
2) 안전의 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
아전의 욕구는 생리적 욕구가 충족되면 나타나는 욕구로 정신적·육체적 안전을 얻고 싶어하는 욕구이다. 본인의 경우, 미래에 부딪힐 수도 있는 위험으로부터 안전을 지키기 위해 민간보험인 생명보험 그리고 실비보험에 가입했다. 또한, 준법정신이 강하여, 법을 통해 사회질서를 지키는 것이 나를 지키고 상대방을 지킨다고 확신한다. 준법을 통해 나의 안전을 확보하고자 한다. 그리고 주위 환경이 원인이 되어 내 마음이 힘들 때 집 근처에 있는 교회를 바라보면서 종교를 가질까 하는 생각을 자주 하곤 한다. 이는 종교를 통해 마음의 안정을 구하고자 하는 욕구이다.
3) 소속감과 애정의 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
이 욕구는 타인과 친밀한 관계를 맺고 사랑하고 사랑받고 싶어 하는 욕구이다. 이는 사회생활에서 맺은 다양한 사회적 관계에서 누구나 느껴보았을 욕구라고 생각한다. 본인의 경우, 학업과 직장으로 인해 일찍 부모와 고향을 떠나 서울에서 혼자 생활하고 있다. 이런 본인의 생활에서 오는 외로움으로 빨리 결혼해서 날마다 사람의 온기가 가득한 가정에 소속된 소속감을 느끼고 싶다. 즉, 하루의 근무를 마치고 내가 돌아가야 할 곳인 가정이 사람 온기가 가득한 심리적인 휴식처가 되길 바라는 것이다. 그리고 본인의 취미활동인 등산동호회에서 다른 회원들과 친밀한 관계를 맺으면서 사회적 관계를 넓히고 싶어서 직장의 사내 등산동호회에 가입했고 회원들과 등산을 자주 하면서 친목을 다지고 있다.
4) 존경의 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
이 욕구는 다른 사람으로부터 인정받고자 하는 욕구로 자신이 속한 집단의 단순한 구성원 이상의 것이 되기를 원하는 욕구이다. 즉, 다른 사람으로부터 높은 평가와 존경을 받고자 하는 욕구이면서 동시에 다른 사람들로부터 인정받고자 하는 욕구를 나타낸다. 본인의 경우, 취업한 후 처음에는 직장생활에서 낙오될까봐 많이 걱정하면서 안전욕구가 매우 강했는데, 열심히 근무하면서 업무에 적응을 잘 하해서 일찍 ‘대리’ 직급으로 승진했다. 대리로 승진한 후, 평사원 때와는 달리 팀원들의 존경을 받고 싶어졌으며, 승진한 후 본인의 업무 처리에서 팀원들로부터 능력을 인정받고 싶어서 더욱 최선을 다했다. 그로 인해 적성에 맞는 내 업무라서 그런지 팀원들로부터 능력을 인정받았다. 이를 통해 자신감과 유능감을 더욱 높였다
5) 자아실현 욕구에 대한 본인의 견해(또는 경험)
자아실현의 욕구는 최상위 욕구단계로 자기가 되고 싶어하는 존재가 되고자 하는 욕구로 자신의 잠재력과 능력을 최대한으로 실현하는 것을 의미한다. 본인의 경우 아직 그 단계를 경험해보지 못했다. 하지만 본인의 최종 목표는 내 전공을 살린 학자가 되는 것이다. 학자가 되어 연구소나 대학교단에서 강의하고 싶다. 지금은 경제적인 여건이 안 되어 대학원에 진학하지 못하고 있지만. 앞으로 대학원에 진학하여 석사·박사과정을 마치고 내가 원하는 학자가 되는 것을 목표로 하고 있다. 지금 직장생활에서의 경험이 훗날 나의 능력을 개발하고 잠재력을 극대화하는데 밑거름이 될 것이다. 이런 생각에 지금의 경험을 소중히 생각하면서 근무하고 있다. 훗날 본인의 꿈을 꼭 이루어 자아실현의 기쁨을 누리면서 성취감과 자아만족을 느끼고 싶은 욕구가 강하다.
3. 참고문헌
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구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 신정, 2022
박선태, 안외자 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2022
강상경 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021
김정래 저, 교육목적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014