생건강검진에 관한 내용이 구체적이지 못하다. 그로 인해 국가와 학부모 및 학생의 책무가 명시되어 있지 않아 정책추진의 실효성 확보가 미흡한 실정이므로 이런 문제들을 해소하기 위해 관련 내용의 정비가 필요하다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 다양한 변화와 이에 따른 사회적 특성으로 인하여 청소년 정신건강에 관련된 문제들이 사회적으로 해결해야 할 과제로 부각되었다; 특히 청소년기는 아동기에서 성인기로의 발달하는 전환기로 다양한 변화에 따른 스트레스를 동반하게 되면서 정신건강 문제가 가장 많이 발생하는 시기이다. 청소년기는 인간의 발달과정에서 가장 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동의 시기로, 이러한 청소년기에 보여주는 행동들은 무엇이 정상이고, 무엇이 비정상인지 불분명한 경우가 많다. 이런 혼란으로 청소년기에는 자신에 대한 자각을 확립하는 것이 중요한 과업임에도 불구하고 자신에 대해 깨닫지 못하면 혼란을 겪을 수 있다. 그로 인한 문제들에 효과적으로 대처할 수 있는 적절한 정책을 개발하여 청소년의 정신건강을 위협하는 요인을 제거하거나 개선하기 위한 제도 및 정책 방안이 마련되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
안권순 저, 정신건강론(현대인을 위한), 학지사, 2023
노병일 저, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
이남, 김용탁 외 1명 저, 청소년활동론, 양성원, 2023
김정진 저 정신건강론, 학지사, 2022
장수한 저, 청소년 상담론 (이론과 실제), 양서원, 2018
임정원, 이영선 저, 정신건강론, 신정, 2022
권일남 저, 청소년 문제와 보호, 창지사, 2021
전석균 저, 정신건강론, 공동체, 2021