농촌융복합산업 창업, 귀농창업아이템 기획 및 귀농창업계획서 작성, 1:1상담 등으로 구성하였고, 또 후속교육지원을 통해 역량을 강화할 수 있도록 할 계획이다.
대면교육에 참여가 어려운 예비귀농인(직장인, 학생, 자영업자 등)을 위해 원격교육의 장점을 살리고 효율성을 높인 교육프로그램을 기획해 운영한다면 학습자의 필요를 충족시킬 수 있는 좋은 교육이 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
원격교육론. 위더스평생교육원
이동주, Misook Kim. 2020. 코로나19 상황에서의 대학 온라인 원격교육 실태와 개선 방안. 멀티미디어 언어교육 23(3):359-377
김현진. 2020. 원격교육과 교육공학의 과제. 교육공학연구 36(3):619-643
2021년 귀농·귀촌 실태조사. 2022. 농림축산식품부