성문화를 선도하기 위한 독특한 방법 (교육 및 프로그램)
(1) 올바른 성문화를 선도하기 위한 독특한 방법
청소년의 올바른 성문화를 선도하기 위한 성교육강사와 함께하는 1박 2일 토론과 간접 체험 상담 프로그램 (교육 및 프로그램 구체적으로 작성, 내용)
(2) 위의 교육프로그램의 강의 방법
청소년의 올바른 성문화의 선도를 위하여 교육프로그램을 몇 시간 이수하고 난 뒤 그룹으로 지어서 서로의 생각을 나누어서 서로 공감하고 올바른 성문화에 대해서 한번 진지하게 생각해 본다. 그리고 간접 체험하여 서로의 상황극을 만들어서 올바른 성문화를 위해 한 걸음씩 다가간다. 그래서 서로 올바른 청소년의 성문화를 성교육 강사 선생님과 함께 성문화 교육프로그램을 또래의 친구들과 함께 토론하고 상담하는 프로그램을 만들어 간다.
(3) 위의 교육프로그램 대상
중1부터 고3까지의 청소년을 대상으로 한다.
Ⅲ. 결론
이렇게 인간 발달과 성에서의 청소년기의 성문화에 관한 내용을 정리한 후 올바른 성문화를 선도하기 위한 방법으로 나만의 독특한 방법을 작성해 보았는데 이를 통해서 성행동의 심리학에 대해서 좀 더 많이 공부할 수 있고 그러한 과목을 제대로 공부할 수 있는 좋은 주제의 리포트 경험이어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 성행동의 심리학 교안
2. 김혜원. \"남녀청소년들의 성지식,성태도,성행동의 현황 및 관게분석.\" 한국심리학회지 상담 및 심리치료 15.2 (2003): 309-328.
3. 박선진,and 이순철. \"성과 연령에 따른 서두름 행동 특성.\" 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 17.4 (2011): 365-380.