계적으로 선정·조직한다.
② 교재를 통해 강의 중심으로 수업을 진행한다.
③ 학습자에게 다양한 학습자료의 자문을 제공한다.
④ 미리 정해진 수업 계획에 따라 지시적 방법으로 가르친다.
41. 다음 중 조선 후기 실학교육의 특징에 해당하는 것은?
① 주자학에 기초한 실천예학을 강조하였다.
② 지배계층의 지식인 양성을 목적으로 하였다.
③ 민족주체정신과 실용·실증 정신을 중시하였다.
④ 불교와 기독교 사상에 입각한 교육이념을 추구하였다.
42. “면도날을 딱딱한 가죽에 갈면 날카로워져서 수염을 잘 자를 수 있듯이, 어려운 교과를 통해서 정신능력을 단련하면 나중에 문제해결을 잘 할 수 있다.”라고 보는 전이이론은?
① 일반화설 ② 형식도야설 ③ 형태이조설 ④ 동일요소설
43. 헌법재판소는 과외 금지 조치를 위헌으로 결정하였다. 그럼에도 불구하고 다음 중 계속 규제되고 있는 것은?
① 교원에 의한 과외 ② 일반인에 의한 과외
③ 대학생에 의한 과외 ④ 대학원생에 의한 과외
44. 다음 중 평생학습의 중요성과 가장 밀접하게 관련되는 현상은?
① 학령인구의 증가 ② 사회병리 현상의 확산
③ 지식기반 사회의 도래 ④ 학교교육의 위기 심화
45. 다음 중 일제 강점기에 행한 교육과 일치하는 것은?
① 의무교육을 실시하였다.
② 황국신민 양성 교육을 실시하였다.
③ 전통교육기관인 성균관을 지원하였다.
④ 조선 민립대학 설립운동을 지원하였다.
46. 다음 중 사회적 규범을 가르치는 데 가장 적절한 것은?
① 역할 놀이법 ② 개념 획득법
③ 가설 검증법 ④ 귀납적 사고법
47. 다음 중 창의적 사고를 가장 잘 유발할 수 있는 질문은?
① 포유동물의 예를 열거하시오.
② 병자호란은 언제 일어났는가?
③ 운전을 하는 절차를 설명해 보시오.
④ 6.25전쟁이 일어나지 않았다면 어떻게 되었을까?
48. 체제적 수업설계 절차를 따를 때 학습과제를 분석하는 우선적인 목적은?
① 최적의 수업 매체 선정
② 효율적인 수업전략의 구체화
③ 적절한 평가문항 유형의 결정
④ 가르칠 개념, 원리, 기능 등의 확인
49. 교육행정이론의 하나인 동기·위생 이론에서 동기 요인에 해당하는 것은?
① 감독 기술 ② 작업 내용
③ 작업 조건 ④ 상사와 동료와의 관계
50. 조선시대 성리학의 사단칠정론(四端七情論)이 오늘날 큰 시사점을 주는 교육영역은?
① 국제교육 ② 인성교육
③ 기술교육 ④ 과학교육
51. 지능은 언어지능, 수리적 지능, 인간관계 지능, 음악적 지능, 개인내적 지능 등 여러 지능 영역이 있으며, 학생 개개인에 따라 각기 뛰어난 지능 영역이 있다고 보는 이론은?
① 지능발달론 ② 지능요인론
③ 다중지능론 ④ 지능요소론
52. 우리 나라의 교육기본에 관한 내용으로 규정한 이른바 ‘교육 3법’에 해당하는 것은?
① 교육기본법, 초·중등교육법, 고등교육법
② 학교시설사업촉진법, 교육공무원법, 교육세법
③ 사립학교법, 평생교육법, 지방교육재정교부금법
④ 과학교육진흥법, 도서·벽지교육진흥법, 특수교육진흥법
53. 다음 중 교수매체를 활용하고자 할 때, 가장 먼저 해야 할 활동은?
① 최적의 교수매체와 자료를 선정한다.
② 교수매체와 자료를 수업에서 활용한다.
③ 교수매체와 자료의 활용 결과를 평가한다.
④ 교수매체를 적용할 학습자의 제반 특성을 분석한다.
54. 다음과 같은 특징을 가장 잘 나타내는 기법은?
보 기
.피상담자는 자아실현의 욕구와 가능성이 있다고 본다.
.피상담자의 자기통찰을 통한 행동변화를 중시한다.
.상담자와 피상담자의 공감적 관계를 중시한다.
① 인간주의적 상담기법 ② 행동주의적 상담기법
③ 정신분석학적 상담기법 ④ 합리적 - 정서적 상담기법
55. 김 교사는 협동학습법과 강의법이 학생들의 사회성 신장에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 한 집단의 학생들에게는 협동학습법을, 다른 집단의 학생들에게는 강의법을 적용한 다음, 사회성 검사를 실시하여 평균을 산출하였다. 그리고 두 집단의 평균을 중심으로 두 집단간의 사회성에는 차이가 있을 것이라는 가설을 검증하고자 하였다. 이 때 가설 검증을 위한 가장 적절한 통계방법은?
① 요인분석법 ② 변량분석법
③ 상관계수법 ④ 회귀분석법
56. 다음 현상을 가장 잘 설명하는 것은?
보 기
김 교사는 처음으로 학교에 부임하여 담임을 맡게 되었다. 김 교사가 맡게 된 반은 보통의 학생들로 구성되었지만, 어떤 교사가 그 반은 우수한 학생들로 구성된 반이라고 하였다. 김 교사는 자기 반의 학생들이 우수한 학생들이기 때문에 공부도 잘 할 것이라고 생각하였다. 실제로 학기말에 김교사의 반은 다른 반에 비하여 높은 성취를 보였다.
① 적극적 전이 효과 ② 사회적 학습 효과
③ 작동적 조건화 효과 ④ 자기충족적 예언 효과
57. 대규모 집단을 상대로 문자나 도표 등의 정지화상 정보를 일방향적으로 제시하는 용도로 활용하는 교수 자료는?
① 오버헤드 TP ② 오디오 음향
③ WBI 코스웨어 ④ 비디오 동영상
58. 양질의 수업용 소프트웨어를 선정하는 교육적 기준으로 적절치 않은 것은?
① 내용의 정확성 및 구조화 정도
② 적용하고 있는 수업 전략의 적합성
③ 학습자 통제 및 상호작용의 적절성
④ 소프트웨어 개발에 이용된 프로그래밍 언어
59. 지식기반사회에서 가장 핵심적인 생산요소는?
① 토지 ② 인적자본
③ 금융자본 ④ 산업자본
60. 인간의 방어기제 중 다음의 현상을 가장 잘 설명하녀 주는 것은?
보 기
철수는 운동선수인 P군을 매우 좋아한다. 철수는 P군의 사진을 벽에 붙이고, P군의 행동도 흉내낸다.
① 승화 ② 퇴행
③ 합리화 ④ 동일시
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