위치
아래 그림은 작년 4월 기계공학부 학생들(37명)이 토익 시험을 본 결과이다. 최저점 4명을 뺀 33명의 평균치는, 총평균(455), LC평균(249), GR평균(207)이었다. 앞으로 우리는 250점 (LC(50점),GR(200점)) 향상을 목표치로 두고 열심히 준비해 나가야 하겠다. 토익을 한 번이라도 본 2,3 학년 학생들은 자신의 위치가 어디인지 알 수 있을 것 이고, 앞 그림 4에서 자신의 목표치에 도달하기 위해서 어느 정도의 노력기간이 걸릴지 대략 예측할 수 있다. 물론 자신의 노력여하에 따라 기간이 단축될 수 있다. 2학년들은 최저점 220점 정도 라고 생각하면 될 것이다. 해서 강의가 다 끝나고 모의토익시험에서 500점이 넘지 않는 학생은 준비가 덜 된 것으로 보고 시험을 치루지 말 것을 제안해본다.
4. 강의 방법
2절에서 언급했듯 Voca, LC, GR에 초점을 두고자 한다.'학문에는 왕도가 없다.'라고 말한다. 하지만 영어시스템의 시간응답을 빨리하기 위해서는 제어의 기술이 필요하다 하겠다. 아래 그림을 보면 이해가 쉬울 것이다.
Fig. 5 Control System
TOEIC 고득점을 위해서는 지속적 노력을 하고, 시험을 통해서 결과를 점검하고 취약부분을 지속적으로 노력해서 보강하는 길 이외에는 달리 방법이 없다. 이때 보강(제어)하는 방법에 있어서 효과적이고 적게 시간을 투자하는 Technique 이 필요하다. 이는 직접 강의 시간을 통해서 선을 보이기로 하겠다.
5. 결 론
영어라는 시스템의 구조, 부 시스템, 시간의 응답과 제어, 강의 방법 등에 대해 개괄적으로 논의하였다. 결론은 학생들이 목적의식을 갖고 스스로 동기부여를 해서 좋은 결과를 맺었으면 하는 바람이다.
참고자료
1. 발음을 알면 영어가 들린다.(발음 및 연음법칙)
2. 토익대표 900 Listening
3. TOEIC Listening 기초 굳히기
4. 25개 기본 전치사
5. TOEIC 만점 족보 공개
강의내용
1주 : Voca + 발음 및 연음법칙 + LC
2주 :　Voca + 토익대표 900 Listening + 25개 기본 전치사
3주 : Voca + TOEIC Listening 기초 굳히기 + 25개 기본 전치사
4주 : Voca + TOEIC Listening
5주 : Voca + GR
6주 : Voca + GR
7주 : Voca + RC
교재 :
"시험에 꼭 나오는 TOEIC 터미네이터"