기존의 집단 프로그램
장애인을 대상으로 하는 집단 프로그램은 많이 있지만, 장애인 가족을 대상으로 하는 프로그램은 많지 않다. 장애인 가족을 위한 기존의 집단 프로그램은 주로 장애아동 가족, 그 중
서도 장애아동 어머니를 대상으로 하는 경우가 대부분이다. 많지 않는 프로그램 중에서 현재 장애인 가족을 대상으로 실시되고 있는 프로그램은 장애인과 가족성원들 사이의 긍정적인 관계 형성을 역점을 두고 이루어지고 있다.
〈표 14〉장애인 가족을 대상으로 실시대고 있는 프로그램
실 시 기 관
명 칭
목 적
대 상
서울장애인
종합복지관
둥지교실
.부모에게 장애아동의 발달과 그 특징을 이해시키고 습득
.3세미만 자폐아동 부모
기쁜 우리 복지관
장애아동 부모쉼터
.장애아동 부모에게 정서적인 지원 을 주도록 함
.스트레스 상황에 대처하는 능력 배양
.장애아동부모, 가족, 친지 및 친구
부천시 장애인종합 복지관
한마음 가족캠프
.참다운 가족관계 회복
.새로운 환경 접할 수 있는 기회제공
.장애인성원이 있는 모든 가족
방이2종합
사회복지관
장애인가족 기능지원 프로그램
.가족성원의 적응력 및 응집력 강화
.정신지체장애 아동을 둔 가족
서대문 장애인종합 복지관
엄마와 함께 수영지도
.수영을 통하여 스킨십 의사
소통을 촉진시키기 위하여 제공
.만4∼8세장애아동과 엄마
조호철 신경정신과
가족교육 프로그램
.정신장애에 대한 중상과 특성과 치료의 가능성을 알려주어 재활과정에서 가족이 적극적으로 참여 할 수 있도록 유도
다 운 회
부모동료상담
.장애아동을 둔 부모끼리 상담을 통하여 심리적 안정감과 공동
체의식을 얻도록 함.
2. 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
장애인 가족은 장애인 성원을 보호하는 과정에서 경제적·심리적 어려움을 포함하여 여러 가지 문제를 겪으면서 스트레스에 노출되기 쉽다. 이것이 해결되지 않을 때 가족은 긴장하고 갈등을 느끼게 되며, 극단적인 경우 가족이 해체되기도 한다. 이러한 상황을 변화시키기 위해서는 가족 스스로 이를 극복할 수 있는 능력을 가져야 한다.
이와 맥을 같이하여 장애인 가족을 지원할 때의 기본 철학을 가족의 능력고취에서 찾고 있다. 능력고취의 개념은 가족이 가진 강점을 발견, 인식하고 이로 인해 가족의 기능을 향상시키는 것으로 본다. 여기서 가족 강점은 긍정적인 가족 정체성을 창출하고, 가족성원들 사이의 만족스럽고 충족스러운 상호작용을 촉진하고, 가족과 가족성원의 잠재성 개발을 장려하고, 스트레스와 위기를 효과적으로 다루는 가족 능력에 기여하는 관계 유형, 대인관계의 기술과 능력, 심리 사회적 특성을 의미한다.
장애인 가족의 능력고취를 위한 개입을 함에 있어서 사회복지사는 협력, 신뢰, 공유된 노력을 기반으로 한 원조관계를 구축하며, 집합적 행동과 상호원조, 지지망 혹은 지지집단을 활용하고, 문제에 대한 가족의 정의를 수용하며, 가족의 강점을 확인하고, 가족의 의식을 고
취시키며, 변화과정에 가족을 포함시키며, 가족에게 구체적인 기술을 가르치고, 능력고취 지행의 관계 내에서 가족의 강점을 경험하며, 가족을 위해 그리고 가족과 함께 자원을 동원하고 옹호하는 역할을 수행해야 한다.
결론
장애인 가족은 장애인에 대한 일차적인 보호의 책임을 지게 된다. 장애인을 지속적으로 보호해야 하기 때문에 경제적이 가담은 물론이고 심리적 부담을 느끼게 된다. 이로 인해 장애인 가족은 많은 스트레스를 가지게 되고, 가족 기능에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 이러한 상황을 극복하려면 무엇보다도 장애인 가족 스스로의 능력이 강화되어야 한다.
물론 장애인 문제를 해결하기 위한 다각적인 사회적인 노력이 경주되고 있지만, 장애인 가족에 대한 관심의 부족으로 이들의 부담을 완화시키기 위한 사회복지 개입은 미흡한 실정이다.
이러한 상황이 개선되기 위해서는 장애인 가족에 초점을 둔 개입이 선행되어야 한다. 즉, 가족의 욕구를 중심으로 사정하고, 가족이 이미 가지고 있는 강점과 자원을 최대한 활용하여 가족 스스로가 문제해결능력을 가질 수 있도록 함으로써 가족의 통합성과 능력을 강화할 수 있을 것이다.
[ 참 고 자 료 ]
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.조서희, 장애인 가족을 위한 사회복지실천의 방향.
조원의 토의 속에서 만들어진 도표
< 도 표 - 1 >
< 도 표 - 2 >
<도 표-1> : 사회속에 갇힌 장애인
<도 표-2> : 장애인과 복지와 사회가 공존하는 현상