적절히 통제되지 않고 있다. 그리고 대상노인 집단별 특성에 맞는 다양한 프로그램의 개발과 효과성에 관한 비교 연구도 아쉽다. 또한 원예치료 프로그램의 실시 횟수 혹은 시행기간의 부족으로 연구결과를 해석하는데 어려움이 있다. 따라서 향후 연구에서는 대상자의 표본수를 어느 정도 일반화할 수 있는 범위로 확대하고, 종속변수에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인들을 가능한 범위에서 통제하고 또 충분한 치료 프로그램 기간을 설정하여 연구의 내적 타당도를 높이고, 이 외에도 다각적인 연구설계에 기초한 대상노인 집단별 원예치료 프로그램의 비교 연구를 실시하여 연구의 질적 향상을 기하며, 동시에 프로그램을 정확히 평가할 수 있는 양적인 그리고 질적인 평가 척도와 방법을 강구해 나가야 할 것이다.
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