의 자세를 가져야 한다. 우리는 이제 대학생이 되어서 지식인, 교양인으로써의 길을 걷고 있다. 유석창 박사님이 세우신 건국대학교에서 교육을 받고 지식인이 되기로 결심한 이상 이 교정에서 최선을 다하여 학교생활을 열심히 하여야 하겠고 우리 학교를 진심으로 아끼고 사랑해야 하겠다. 또한 유석창 박사님의 모습을 본받아 더 열심히 학업에 정진해야 하겠다. 유석창 박사님은 본이 되는 참된 지식인 이였고 선구자였다. 그 모습을 배워 필자도 노력하여 참된 지식인으로 거듭나길 바라며 이 글을 맺는다.
참고 문헌
교시교과교재 편찬위원회, 건학정신과 대학생활, 건국대학교 출판부. 2005
내가 본 상허 유석창, 건국대학교 출판부. 2001
박기용, 조용한 혁명을 위하여: 상허 유석창 박사 일대기, 나라기획. 1987
정연상. 상허농촌개발사상의 구현을 위한 전국농업기술자협회의 발전방향, 상허사상 학생연구논문모음. 1994
박동호, 상허 선생의 복지문화국가 건설을 위한 국가 경쟁력 강화방안에 대한 제언, 상허사상 학생연구논문모음. 1994
이병곤, 상허 유석창, 우리교육(초등), 초등우리교육 월간 초등 우리교육(1993년 12월), 1993. 12, pp. 120 ~ 125