대안에 대해 연구해보았다.
새터민의 수는 매년 증가하고 있으며, 그 중 새터민 아동이 차지하는 비율도 적지 않다. 그런데 새터민 아동이 학교를 중도탈락하는 비율이 높은 것으로 보아 이 문제에 대한 관심과 해결이 중요하게 여겨져야 할 것이다. 성인이 아닌 새터민 아동의 교육적 적응의 문제는 이들에 대한 정서적지지, 재정적 지원 등의 문제와 더불어 중요한 사항이라고 할 수 있다. 우리나라는 교육 수준에 따라 일하는 직종이 달라지며 이에 따라 물질적으로 삶의 영위하는 모습 등 생활의 패턴까지 엄청난 차이를 갖고 살아가는 사회이기 때문이다. 이러한 새터민 아동에게 교육의 문제는 남한사회 적응에 있어서 선택사항이 아니라 실질적인 적응의 성패를 좌우하는 필수 사항이라고 생각한다.
따라서 새터민 아동과 남한 아동의 교육적 경험의 차이를 좁힐 수 있도록 노력해야 할 것이며, 이들이 또래 남한 아동과 함께 어울려 학습할 수 있도록 돕기 위해 적응단계에서의 교육이 현재보다 더 강화되어야 할 것이다. 또한 새터민 아동 개개인을 위한 특화된 서비스가 제공되어야 할 것이며, 무엇보다 새터민 아동에 대한 사람들의 편견을 없애 새터민 아동이 다른 남한 아동과 함께 어울릴 수 있는 장을 마련해야 할 것이다.
새터민아동 교육문제가 결코 쉽게 해결될 만한 것은 아니지만, 먼저 우리의 효과적이고 다양한 노력이 이루어진다면 이들이 남한의 건강한 구성원으로 자라날 수 있을 것이다.
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태화기독교사회복지관(www.taiwha.or.kr)
통일부(http://www.unikorea.go.kr)
하나원(http://blog.naver.com/uni_hanawon)
1. 정서순화 및 심리안정
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
정서순화 및 심리안정
-미술치료
-음악, 생활체육
-희망그리기(심리치료)
-건강한 자아찾기 - 집단놀이, 역할극
-신체검사보건진료
정서함양 및 상담활동
-성교육
-건강한 삶-레크리에이션
2. 학습능력 배양
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
학교 기초교육
-수준별 학습 - 영어, 수학, 국어, 한문, 과학, 역사, 사회
전산교육
-전산교육 - 문서작성, 인터넷 활용
검정고시 교육
-중입, 고입 검정고시 교육
3. 현장 및 열린 체험 학습
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
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-구매체험학습-백화점시장 등
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-도시문화체험학습(남북한 문화 비교) - 대중교통이용, 학교학원탐방, 은행관공서 탐방, 남한 아동청소년과의 만남, 연극영화 관람, 도시문화시설 체험, 디지털정보화 체험
놀이문화자연체험
-문화 자연체험학습-갯벌탐사, 동물원, 놀이동산, 수목원
연극캠프
-종합심성수련회-체험연극, 관계훈련, 정착의지 다지기
4. 초기 정착 지원
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
정착담당관 특강
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행정지원
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5. 사회적응능력 배양
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
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-진학 진로지도
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-생활경제
사회 적응력 배양
-사회적응력 고양교육-적성검사, 임상적 심리치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005)