목차
1. 사례연구의 정의 와 특성
1) 정의
2) 특성
2. 사례연구의 유형
1) 내재적 사례연구
2) 도구적 사례연구
3) 집합적 사례연구 (중다사례연구)
4) 탐색적 사례연구
5) 설명적 사례연구
6) 기술적 사례연구
3. 사례연구의 절차
1) 연구문제의 확인
2) 명제의 진술
3) 사례의 선택
4) 자료수집 준비
5) 자료의 수집
6) 자료의 분석
7) 보고서 준비
4. 사례연구의 장단점과 유의점
1) 사례연구의 장점
2) 사례연구의 단점
3) 유의점
1) 정의
2) 특성
2. 사례연구의 유형
1) 내재적 사례연구
2) 도구적 사례연구
3) 집합적 사례연구 (중다사례연구)
4) 탐색적 사례연구
5) 설명적 사례연구
6) 기술적 사례연구
3. 사례연구의 절차
1) 연구문제의 확인
2) 명제의 진술
3) 사례의 선택
4) 자료수집 준비
5) 자료의 수집
6) 자료의 분석
7) 보고서 준비
4. 사례연구의 장단점과 유의점
1) 사례연구의 장점
2) 사례연구의 단점
3) 유의점
본문내용
4. 사례연구의 장단점과 유의점
1) 사례연구의 장점
① 다양한 출처를 통한 심층, 종합적인 정보를 제공하여 독자의 경험확장과 통찰을 제공한다.
② 다양한 연구유형이 가능하여 교육 분야에 적절한 연구 설계 제공 교육과정, 훈련 프로그램, 교수-학습 과정, 학교조직 등
③ 현상과 맥락의 이해 및 생태학적 접근, 양적 연구와의 비교를 통해 연구와 현실의 간격을 메움
2) 사례연구의 단점
① 특정사례에 관한 것이므로 일반화하기 어렵다.
② 연구대상의 외면적 사실에 치중-현실문제에 대한 구체적 처방책을 제공하기 어렵다.
③ 자료수집에 치우쳐 연구결과 타당도 신뢰도 검증에 소홀할 수 있다.
④ 비 효율적, 비 경제적, 비 능률적
⑤ 연구자의 전문적 식견과 숙련된 기술, 식견, 경험 필요
3) 유의점
연구의 타당도 신뢰도를 위해 체계적인 자료수집 도구 고안에 특별한 주의가 요구된다.
특정사람들을 대상으로 할 경우 윤리적 문제에 각별히 유의해야한다.
13
사 례 연 구
1. 사례연구의 정의 와 특성1
1) 정의1
2) 특성2
2. 사례연구의 유형2
1) 내재적 사례연구2
2) 도구적 사례연구2
3) 집합적 사례연구 (중다사례연구)2
4) 탐색적 사례연구2
5) 설명적 사례연구2
6) 기술적 사례연구3
3. 사례연구의 절차3
1) 연구문제의 확인3
2) 명제의 진술3
3) 사례의 선택3
4) 자료수집 준비3
5) 자료의 수집3
6) 자료의 분석4
7) 보고서 준비5
4. 사례연구의 장단점과 유의점5
1) 사례연구의 장점5
2) 사례연구의 단점5
3) 유의점
과 목: 교육연구방법론
담당교수:
학 과:
제 출 자:
1) 사례연구의 장점
① 다양한 출처를 통한 심층, 종합적인 정보를 제공하여 독자의 경험확장과 통찰을 제공한다.
② 다양한 연구유형이 가능하여 교육 분야에 적절한 연구 설계 제공 교육과정, 훈련 프로그램, 교수-학습 과정, 학교조직 등
③ 현상과 맥락의 이해 및 생태학적 접근, 양적 연구와의 비교를 통해 연구와 현실의 간격을 메움
2) 사례연구의 단점
① 특정사례에 관한 것이므로 일반화하기 어렵다.
② 연구대상의 외면적 사실에 치중-현실문제에 대한 구체적 처방책을 제공하기 어렵다.
③ 자료수집에 치우쳐 연구결과 타당도 신뢰도 검증에 소홀할 수 있다.
④ 비 효율적, 비 경제적, 비 능률적
⑤ 연구자의 전문적 식견과 숙련된 기술, 식견, 경험 필요
3) 유의점
연구의 타당도 신뢰도를 위해 체계적인 자료수집 도구 고안에 특별한 주의가 요구된다.
특정사람들을 대상으로 할 경우 윤리적 문제에 각별히 유의해야한다.
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사 례 연 구
1. 사례연구의 정의 와 특성1
1) 정의1
2) 특성2
2. 사례연구의 유형2
1) 내재적 사례연구2
2) 도구적 사례연구2
3) 집합적 사례연구 (중다사례연구)2
4) 탐색적 사례연구2
5) 설명적 사례연구2
6) 기술적 사례연구3
3. 사례연구의 절차3
1) 연구문제의 확인3
2) 명제의 진술3
3) 사례의 선택3
4) 자료수집 준비3
5) 자료의 수집3
6) 자료의 분석4
7) 보고서 준비5
4. 사례연구의 장단점과 유의점5
1) 사례연구의 장점5
2) 사례연구의 단점5
3) 유의점
과 목: 교육연구방법론
담당교수:
학 과:
제 출 자:
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