회복지와 전교조의 연대부분에 있어서 서로에게 도움이 될 수 있는 방안들을 모색해서 실천한다면 더 좋은 교육여건을 만들 수 있을 것이라고 생각됩니다.
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전교조에 대한 운동에 관하여 많은 특성을 알 수 있었으며 전교조와 학교사회
복지가 많은 연대관계가 있다는 점에서 희망적 이였습니다.
또 한 학생은 전교조에 관하여 부정적인 생각을 갖고 있었는데 저도 그런 쪽과도
비슷하였습니다.
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전교조라는 말을 많이 들어봤지만 무엇을 하지는 알지 못했습니다. 이번 발표를 통해 전교조는 교직원들의 지위 향상과 권리 획득 및 교육 여건의 개선을 도모하려는 노동조합이라는 것을 알게 되었습니다. 전교조는 학교사회복지사를 잘모르고 있었는데, 학교 사회복지의 홍보와 인식과 전문성을 알리는 것이 시급하다는 것을 알았습니다.
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PPT도 깔끔했고, 발표도 잘 하신 것 같습니다. 하지만 앞에서 한 얘기를 또 하거나 약간 두서가 없던 점이 아쉽습니다. 저 또한 전교조가 있다는 것만 알았지 이들이 학생들을 위해 하는 일에 대해서는 전혀 몰랐는데 많은 도움이 되었습니다.
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전교조에 대한 생각은 부정적인 시각이 더 컸습니다. 전교조는 일반 노동조합과는 달라야 한다고 생각합니다. 왜냐하면 교사집단 이기 때문에, 일반 노조 처럼 무조건 적인 투쟁을 목적으로 삼아서는 안된다고 생각합니다.
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학교사회복지와 전교조의 연대부분에 있어서 서로에게 도움이 될 수 있는 방안들을 모색해서 실천한다면 더 좋은 교육여건을 만들 수 있을 것이라고 생각됩니다.
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우선 전교조라고 하는 것을 뉴스매체를 통해 많이 들었습니다. 구체적인 것들은 모르고 그냥 노동조합이라는 것만 알고 있었습니다. 사실 전교조에 있는 선생님들은 학교사회복지사가 학교에 들어오는 것에 대해 반대하는 입장일 것이라고 생각했었습니다. 하지만, 학교사회복지에 대해 상당히 긍정적이고 꼭 필요하다고 생각하고 있다는 것에 놀랐습니다. 학교사회복지가 우리나라에 정착이 된다면 좋은 관계를 유지시켜 더 큰 효과를 이룰 수 있다는 것을 발표를 통해 알았네요.
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고등학교때 전교조 활동을 하신다는 선생님들이 몇분 계셨습니다. 그 때 저는 전교조가 구체적으로 무슨 일을 하는 단체이며, 어떤 성격을 가지고 있는 지 조차 모르고 있다가 이번 발표를 통해 학생들 복지차원에서의 역할을 알 수 있었습니다. 쉽지않은 주제 이고, 어떻게 학교사회복지랑 연계해야 할 지도 복잡하셨을 텐데 정말 발표 잘 하셨구요 사회복지사와의 연계가능성에서 가능성이 있다고 하셨는데 그에 따른 발전방향을 제시해 주셨는데 연계가 되면 사회복지사가 전교조에 들어가 어떠한 역할을 할 수 있는지 구체적인 설명 부탁드립니다.
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그 동안 말로만 들었던 전.교.조에 대해서 알 수 있었던 기회였습니다. 또한 과거에는 교사가 정권의 꼭두각시로 이용되고 참된 교육활동을 하지 못했던 역사를 가지고 있었지만, 현재는 교직원이 앞장서서 참교육 운동을 전개하자는 목적을 가지고 활동하는 단체로서의 역사까지도 알 수 있어서 새로웠습니다. 발표를 전체적으로 듣고 보니, 전교조가 교사와 학생의 대변인으로서 활동하고 있다는 느낌을 받았습니다. 교사들의 자유로운 교습활동과 학생들의 인권을 대변해주는 단체로서의 역할을 하고 있는 것 같습니다. 어떻게 보면 교직원들의 이해나 이익을 위해 형성된 단체인 것 같기도 하지만, 이러한 단체의 형성은 학교의 발전이나 우리나라 교육제도의 개선을 위해 꼭 필요하기도 합니다. 발전없는 교육은 이미 죽은 교육이나 다름없다고 생각합니다. 그런데 전교조와 학교사회복지의 연계가능성에 대해 가능하다고 하며 다양한 방법을 제시하였습니다. 학교에 있는 전교조가입자와 접촉시도해서 우호관계 형성, 전교조에 학교사회복지사의 전문성을 알리고 필요성을 인식시켜줌, 전교조에서 학교 교육복지프로그램이나 진행시 관련 복지사로서 임무 수행, 학교에 필요한 복지나 교육여건 프로그램을 건의하는 형식, 학교사회복지사도 전교조에 가입추진 등 다양한 발전방향을 제시하였습니다...
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저도 전교조의 설립 목적이나 배경들을 잘 모르고 있었는데 이번 발표를 통해 이해되었고 전교조와 협력을 구축 하는 방향에 대해서 학교사회복사의 교사의 집단과 체계간의 관계성유지가 필요성을 알았습니다. 그리고 과거와 현재의 전교조를 비교 설명은 앞으로의 방향성을 제시 해 주었습니다. 그런데 전교조와 학교사회복지사의 연대 가능성을 긍정적으로 보셨는데 토론 내용이 언급이 안 되서 아쉬웠습니다.
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고등학교때부터 전교조 라는 말은 많이 들어왔지만 전교조라는 단체가 정확히 무슨일을 하는 곳인지는 알지 못했고 관심이 많지도 않은게 사실이었다. 하지만 이번 발표를 통해 전교조가 무슨역할을 하는 단체인지 정확히 알게 되었고 전교조라는 단체가 학교사회복지사에 대해서 긍정적이라 연계가 쉬울지도 모르지만 오히려 장애물들이 더 많아 힘들지 않을까 생각하고 또 , 전교조는 모든 선생님들의 의사를 대변하는 것이 아니라 긍정적이 아닐 수 도 있다고 생각해봤고 학교사회복지사가 학생들의 문제 뿐 아니라 전교조와의 관계에서도 어떤 발전 가능성이 있는지 제시 해봤으면 좋겠습니다.
대부분이 사람들의 공통된 코멘트는 학교사회복지사와 전교조의 연대 가능성에 대해서 언급하셨는데 이러한 가능성은 있다고 보았으며, 그러한 이유는 전교조가 아직은 학교사회복지사에 대해서 인식하지 못하고 있었지만 학교사회복지사에 대한 설명을 듣고 나서 필요성을 느끼고 있었으며 전교조에서 하고 있는 긍정적인 활동들과 학교사회복지사가 행하는 긍정적인 활동과의 연대가 잘 맞물려 어울릴 수 있다고 생각했기 때문이며, 이러한 발전방향으로는 위에서 언급하였다. 또한 대부분의 사람들이 전교조에 대해서 너무나도 부정적인 시각을 갖고 있었고 이러한 시각을 인식하고 있었기 때문에 이번 전교조 발표를 통해 이러한 잘못된 정보와 시각을 바꾸기에 충분히 만족스러운 결과라 생각되었고 우리 조의 발표를 통해 전교조는 결코 나쁜 단체가 아니라 많고 많은 좋은 일들을 추진하고 진행하고 있는 단체였으며 이러한 긍정적인 단체이기 때문에 학교사회복지사와 어떻게 하면 연대를 할 수 있을지에 대해 다함께 고민해 보려고 하였다.