보완하는 방식으로 지도하여 유아의 놀이발달에 도움을 주어야 한다.
일반적으로 놀이가 유아의 생활 그 자체이며, 교육적 가치를 갖는다고 해도 모든 놀이경험이 유아의 성장에 긍정적으로 작용한다고 말할 수는 없다. 어떤 놀잇감은 유아의 안전과 위생을 위협할 수도 있고, 어떤 교육 프로그램은 오히려 유아에게 나쁜 영향을 줄 수도 있다. 따라서 유아의 놀이 활동이 더 교육적이고 가치 있는 활동이 되기 위해서는 유아를 둘러싸고 있는 주변 요인들과의 관계를 파악하고 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 고려하여 효율적으로 지도해야 할 필요가 있다.
참고자료
수업 교재
박찬옥 외, 놀이지도, 정민사, 2008.2
유아의 놀이 발달에 영향을 미치는 요인, 작성자 숲속나라, cafe.naver.com/social86/58103