안을 꾸준히 추진한다면 사교육을 향한 교육열은 차츰 줄어들 것이다. 교육현장 선생님들이 분발할 수 있는 꾸준한 정책입안과 제도적 뒷받침이 필요하다. 평준화 제도에 따른 수업 애로의 타개는 정책적인 관점에서 보완되어야 한다.
기업이 원하는 맞춤 교육
교육의 궁극적인 목표는 현재 좋은 직장에 취직하기 위해서이다. 이에 대한 입시제도나 좋은대학에 대한 기업의 특혜 이런문제가 파생 되는데 이를 해결하는 관점에서 보면 기업이 원하는 맞춤 교육을 실시하는 것이다. 즉, 기업이 대학의 학과 같은 것을 개설하여서 기업이 원하는 인재를 직접 길러서 대학에서의 배움과 실제 기업에서 배움이 일치시켜 교육 기간을 감소 시키고 효율적인 기업운영과 인재 채용을 실행하는 것이다. 물론 이는 기업의 책임이 선행이 되어야한다.
자료 출처
교육과학기술부 2008년 까지의 사교육에 대한 통계 및 분석
http://blog.daum.net/new-world/16081649
http://blog.naver.com/dw456?Redirect=Log&logNo=80068718727
http://blog.naver.com/lbs6800?Redirect=Log&logNo=110066420363