질관리와 보육시설 종사자의 전문성 신장에 깊은 관심을 가지고 있는 미국 NAEYC의 유형보다는 보육시설의 질관리와 함께 보육시설의 사회적 책무성을 강조하는 호주 NCAC의 평가인증 제도와 유사하다. 한국의 보육시설 평가인증 제도는 평가 절차에 있어서 인증신청, 자체평가, 외부 평가, 조정관의 검토, 심의위원회의 결정의 다섯 단계로 이루어진 호주 NCAC의 유형보다는 인증신청, 자체평가, 외부평가, 인증위원회의 결정의 네 단계로 이루어진 미국 NAEYC의 평가인증 제도와 유사하다. 한국의 보육시설 평가인증 제도는 평가결과에 따른 지원 여부에 있어서, 현재는 평가 결과에 따른 보상이 없는 미국 NAEYC의 형태를 취하고 있으나 장기적인 계획에 있어서는 호주와 같이 평가결과를 국가의 재정적 지원과 연계하려는 정책을 채택하고 있다.
참고문헌
나정 외(2002b). 미국의 유아교육과 보호정책. 서울：양서원.
NAEYC(2004). Accreditation. http://www.naeyc.org/accreditation
이대균(2001). 유아교육기관 평가 체제의 비교 분석-NAEYC, OFSTED, NCAC를 중심으로. 유아교육연구 21(2), 341-358.