넷 뉴스, 인터넷 정보검색, 인터넷 대화와 토론등 다양하며 동화상이나 음성데이터를 실시간으로 방송하는 서비스나 비디오 회의 등 새로운 서비스가 차례로 개발되어 이용되고 있다.
컴퓨터를 이용한 수업은 보통 컴퓨터 보조수업이라고 부른다.
컴퓨터 관리수업이란 컴퓨터를 통해 개별 학습자의 학습내용, 진도, 그리고 성취도 등 학습에 관한 정보를 저장하고 평가하면서 개별적인 지침을 주어 학습을 관리하고 도움을 주는 시스템이다.
CMI의 기본적인 기능은 개별 학습자에 대한 각종 데이터를 저장과 관리, 데이터를 바탕으로 한 개별 학습자를 위한 학습내용 및 자료의 선정, 평가로 구성된다.
컴퓨터 적응평가란 빠른 시간 내에 적은 수의 문제를 가지고 학습자의 능력을 정확하게 측정하기 위해서 개발된 평가용 프로그램의 일종이다.
장점
-프로그램에 활용된 동화상, 그림, 음향효과 등은 학습자의 주의를 집중시키고 학습동기를 높인다.
-개별 학습자의 요구나 반응에 따라 적절한 피드백을 제공할 수 있어서 학습의 개별화 효과를 높여준다.
-연습문제를 풀 때 오답에 대한 즉각적인 교정적 피드백이나 정답에 대한 즉각적인 강화적 피드백은 학습효과와 동기를 높여준다.
-CD-ROM이나 인터넷 등을 통해 빠른 시간 내에 많은 양의 데이터를 효과적으로 탐색할 수 있어서 정보의 수집과 분류, 정리를 통한 문제해결력을 키울 수 있다.
단점
-수업목적에 맞는 좋은 소프트웨어를 구하는 것이 쉽지 않다.
-컴퓨터와 주변기기를 구입하는 데 비용이 많이 든다.
-인터넷을 이용한 수업을 할 때 음란물이나 폭력물 등의 비교육적인 내용의 프로그램으로부터 아동을 보호할 방법이 아직 미흡하다.
-프로그램의 제작과정과 품질을 관리할 수 있는 제도적 장치가 없기 때문에 비효율적이고 비효과적인 프로그램들을 접할 수 있는 문제가 있다.
2) 컴퓨터 프레젠테이션
- 최근 컴퓨터의 사용이 급증하면서 컴퓨터 프리젠테이션용 소프트웨어를 활용하여 자료를 제시하는 경우가 많다.
*설득력 있는 프리젠테이션의 기본
-프리젠테이션 전체에 일관된 스타일 적용한다.
-한 페이지에 6(줄)x6(핵심단어 6개) 원칙을 적용한다.
-한 장에는 하나의 아이디어만 수록한다.
-제목은 28포인트, 바탕글은 18포인트 이상의 굵은 글씨체를 사용한다.
-전체적으로 일관된 서체를 사용한다.
-그래픽을 효과적으로 사용한다.
장점
-다양한 문자배열, 음향, 영상, 애니메이션 효과 등으로 인해 학습자의 흥미유발이 용이하며 이로 인해 학습효과를 높일 수 있다.
-학습자 개개인의 속도대로 조절하여 학습할 수 있다.
-자료파일을 웹페이지에 링크해 정보를 공유할 수 있다.
단점
-컴퓨터 시스템 및 프로젝터의 구입과 유지에 드는 비용이 고가이다.
-매력적인 자료파일을 제작하기 위해서는 이에 따른 지식 및 기술과 시간, 노력이 필요하다.
3) 디지털 이미지
-이미지를 디지털 형태로 저장하여 컴퓨터 또는 텔레비전 모니터에 제시하거나 집단 앞에 투사하는 것이 가능하다.
(1)CD-ROM
-고품질의 소리 정보뿐만 아니라 대량의 문자정보 및 시각자료들을 저장할 수가 있다.
직경이 12cm밖에 되지 않는 작고 튼튼하고 가벼운 디스크로 된 저장매체이다.
초소형 레이저 빛을 사용하여 디스크의 정보를 읽어내는 광 저장매체이다.
'읽기전용'으로 사용자들은 디스크에서 정보를 변경하거나 수정할 수는 없다.
기록은 가능하나 재차 기록할 수 있는 디스크도 최근에 나와 있다.
저장용량이 크고, 쉽게 정보를 찾아볼 수 있기 때문에 학습자들이 정보를 저장하는 데 매우 효과적인 매체이다.
(2) 사진CD
-디지털 공학을 활용하여 사진을 저장한다.
일반 카메라로 찍은 사진도 디스크에 저장하는 데는 저렴한 비용이 든다.
사진 CD에 들어있는 사진은 전용플레이어를 사용하여 텔레비전 화면으로 볼 수 있거나 컴퓨터를 사용하면 다수의 학생들이 동시에 볼 수 있도록 투사하는 것도 가능하다.
(3) DVD-ROM
- CD-ROM과 비슷한 DVD-ROM도 대용량의 디지털 저장매체이다.
문자정보, 시각정보, 애니메이션, 소리,동영상 등의 대량의 저장공간을 필요로 하는 경우에 안성맞춤이다.
직경이 12cm인 작고 튼튼하고 가벼운 디스크를 사용하는 저장매체이다.
DVD-ROM디스크는 ‘읽기전용’으로 정보를 읽어낼 수 있지만 저장된 것 자체를 수정하거나 변경할 수는 없다.
디지털 비디오디스크는 이전의 비디오 디스크 표준을 뒤집어 엎은 완전한 디지털 형식을 갖추고 있으며 비디오 형식으로서 DVD의 장점은 자료와의 상호작용 방법을 보는 사람이 선택할 수가 있다는 점이다.
DVDSMS 현재 영화를 제외하면 다른 주제에 관한 것이 거의 없기 때문에 교육에서 활용하는 데 큰 단점을 가지고 있다.
(4) 디지털 카메라
-시각자료를 사진 필름에 저장하는 대신 디지털 카메라는 컴퓨터에 직접 연결하여 이미지를 컴퓨터에 저장할수 있다.
이미지는 컴퓨터 디스크나 카메라 내부에 들어 있는 플래시 메모리카드 또는 스마트카드에 저장된다.
이러한 디스크와 스마트 카드는 하나에 수백 장을 저장할 수 있을 정도의 메가바이트 수준까지 컴퓨터에 연결하거나 스마트카드를 사용하여 컴퓨터로 이미지를 전송한다.
이미지는 다양하게 활용되며 모니터에 시각자료를 보여줄 수도 있고 LCD 투사기를 사용하거나 데이터 투사기를 사용하여 투사할 수도 있다.
장점
-디지털 카메라의 가장 큰 장점은 디지털 이미지로 사진을 찍을 수 있기 때문에 일반 카메라처럼 현상, 인화, 스캔과 같은 추가과정이 필요 없다는 점이다.
-디지털 카메라 중 플로피 디스켓 또는 스마트 카드를 사용하는 것들은 사진을 많이 저장할 수 있다.
-디지털 카메라는 대부분 확대 ,축소기능을 가지고 있다.
-디지털 카메라는 사용이 편리하며 심지어 어린이들도 쉽게 사진을 찍을 수 있다.
단점
-디지털 카메라는 아직도 고가에 속한다. 그러나 전통적 카메라와는 달리 필름을 사용하지 않기 때문에 추가 비용이 없다.
-디지털 카메라는 아직 전통적인 카메라에 비해 다룰 때 세심한 주의를 필요로 한다.
※ 참고 문헌 ※
- 보건교육학 / 수문사 / 신유선 외 / 2010년 3월 6일 발행
- 지역사회 간호학 / 수문사 / 김정남 신유선 외