목차
1. 서론 (언어의 기능 개관)
2. 본론 (언어의 기능에대한 학자들의 의견)
3. 결론 (언어의 기능 중 현대사회에서 가장 필요하다고 생각되는 부분)
2. 본론 (언어의 기능에대한 학자들의 의견)
3. 결론 (언어의 기능 중 현대사회에서 가장 필요하다고 생각되는 부분)
본문내용
편리함이 있지만, 그에 대한 부작용으로 사실을 왜곡하고 그러한 글들로 인해 상처받는 사람들이 많아지고 있고, 언어는 점점 본연의 기능을 잃고 있다. 바보상자인 TV는 사고력 저하의 대표적 산물이라고 생각했었지만 지금은 스마트 폰이 바보상자의 역할을 하고 있다. 현대사회는 점점 언어의 다양성이 사라지고 단순한 도구적 기능, 개인적 기능만이 존재하게 되어 우리의 삶은 메말라가고 있는 것이다.
그런 점에서 보면 언어가 자신의 감정만을 표현하고 자신의 욕구를 충족시키기 위한 수단으로서만 사용되는 요즘 세태에 이를 극복하기 위해서는 친교적 기능, 시적기능, 상상적 기능을 이용한 대인관계, 문화/예술 창작 활동 등을 통해 언어의 다양성을 활용하고, 상호작용적 기능을 통해 개인적 관계를 매개하기위한 노력을 함으로써 우리의 삶이 온전해 질 수 있도록 힘 써 나가야 할 것이다.
#참고문헌
「유아 언어교육의 이론과 실제」, 파란마음, 조정숙, 유향선, 김은심(2006)
「언어와 사회」, 한국 문화사, 최기호, 김미형, 임소영(2004)
「언어와언어학: 인지적탐색」, 한국문화사, Rene Dirven(1987)
「한국어의 사회 언어학」, 한국문화사 ,박영순(2001)
그런 점에서 보면 언어가 자신의 감정만을 표현하고 자신의 욕구를 충족시키기 위한 수단으로서만 사용되는 요즘 세태에 이를 극복하기 위해서는 친교적 기능, 시적기능, 상상적 기능을 이용한 대인관계, 문화/예술 창작 활동 등을 통해 언어의 다양성을 활용하고, 상호작용적 기능을 통해 개인적 관계를 매개하기위한 노력을 함으로써 우리의 삶이 온전해 질 수 있도록 힘 써 나가야 할 것이다.
#참고문헌
「유아 언어교육의 이론과 실제」, 파란마음, 조정숙, 유향선, 김은심(2006)
「언어와 사회」, 한국 문화사, 최기호, 김미형, 임소영(2004)
「언어와언어학: 인지적탐색」, 한국문화사, Rene Dirven(1987)
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