조사하고 알아가야 될 것 같다.
3. 실습과제, 실습일지 그리고 매일매일 배우는 것들을 얼마나 성실하고 잘 기록하고 적용하였는지 확인하고, 보고서를 통해서 정확하게 설명할 수 있는지
-실습과제와 실습일지에 있어서는 내가 할 수 있는 최선을 다했다고 생각한다. 순간 순간 궁금하거나 질문이 생기면 까먹지 않기 위해 수첩을 가지고 다니며 필기했고 실습일지에도 하나라도 더 배우고 싶은 심정으로 할 수 있는 최대한의 질문들을 하였다.
6. 학교에 제안할 사항
프로그램 개발과 평가를 진행함에 있어서 수업을 듣고 온 사람들은 기존에 해봤기 때문에 많은 어려움이 있었던 것은 아니지만 듣지 않고 온 학생들은 많이 어려워하는 모습을 보아서 교수님께서 말씀하시는 것처럼 실습을 하기 전에 꼭 프로그램과 개발과 평가 수업을 듣고 오면 좋을 것 같다. 여러 다른 대학생들과 만나고 교제를 하면서 다른 대학생들과도 같이 나누고 같이 봉사를 하는 등 다른 학생들과도 만나는 장이 있으면 좋을 것 같다.
7. 후배에게 한 마디
실습을 하기 전에 꼭 프로그램 개발과 평가라는 수업을 듣고 실습에 임했으면 좋겠다는 생각이 듭니다. 수업을 듣고 온다면 더 풍성하게 배울 수 있는 시간이 될 거라고 생각이 됩니다. 교수님께서도 늘 말씀하시지만 여러 많은 봉사들을 하기를 추천해드립니다. 실습을 통해 만난 다른 사회복지 전공의 대학생들을 만나면서 한동대학교 사회복지를 전공하는 우리들이 얼마나 봉사활동이 적은지 느낄 수 있는 시간이 되었습니다 나중에 사회복지 쪽으로 일하고 싶으시다면 여러 봉사를 통해 여러 사회복지 현장을 체험하시면 좋을 것 같습니다. 또한 실습에 임하실 때에는 어떤 것이라도 배우겠다는 마음으로 임하시면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 복지관에 매일 아침에 모여서 청소를 하는데 배우겠다는 마음과 다짐이 있다면 청소를 통해서도 감사 할 수 있는 것 같아요. 또한 정말 적극적으로 사회복지사 선생님들에게 그리소 수퍼바이저에게 아낌없이 질문들을 하면 좋을 것 같아요. 제 경험상 많은 질문들을 해도 귀찮아하시기 보다는 귀여워 하시고 더 많이 알려주실려고 하셨기 때문에 얼마만큼의 질문들을 하시느냐에 따라 배우시고 얻게 되는 부분이 다를거라고 생각이 됩니다. 그리고 잘해야된다는 생각보다는 왜해야 되는지에 대한 질문을 하시면 더 좋을 것 같아요. 마지막으로 실습에 임하시기 전에 꼭 체력단련을 잘 하셔서 4주 동안의 실습을 잘 마치셨으면 좋겠어요.