[기독교교육사] 네덜란드 기독교학교 운동의 역사가 한국 기독교학교의 과제에 주는 함의 _ 조성국 저

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소개글

[기독교교육사] 네덜란드 기독교학교 운동의 역사가 한국 기독교학교의 과제에 주는 함의 _ 조성국 저에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

보여주었다. 넷째로 네덜란드에서 기독교학교의 자유와 권리는 기독교적 사회 운동과 정치적 참여를 통해 획득되었다. 다섯째로 네덜란드의 역사에서 기독교학교의 지위는 복음화 운동과 연결되어 추진력을 얻었고 결국 제도적 입지를 확인받는 단계에 이르렀다. 여섯째로 기독교인들로만 이루어진 교육공동체의 필요성과 미션스쿨 기능을 효율화시켜야 한다는 함의를 얻는다.

키워드

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