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논문 620건

청소년게임교육프로그램 연구동향 및 한계점 ………………………… 25   2. 청소년게임교육프로그램 선행연구 및 성과한계 ……………………… 29 제 3 장 : 청소년게임교육프로그램 개발   1. 프로그램 목표 ……………………………
  • 페이지 137페이지
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  • 발행일 2012.11.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육학회 16(4). 임번장(2000). 스포츠사회학개론. 서울: 동화문화사 최승희(2001). 방과 후 학교체육활동의 만족정도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 최예솔(2014). 체육활동참여증가가 청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
및 효과에 관한 비교분석. 청소년복지연구 제11권 제1호. pp.101-120. 박정애(1999). 자원봉사활동이 청소년의 인성발달에 미치는 영향에 관한 연구. 세종대학교 대학원 석사학위 논문. 박태영(1997). 중고교생의 자원봉사와 복지교육. 사회복지개발
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
석사학위논문. 정하성(2009), 한국청소년 사회화과정의 문제점과 정책과제, 청소년학연구, 제16권 제11호 최윤석(2011), 태권도 프로그램 유형에 따른 수련생들의 선호도 및 흥미도 분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문 최수열(2008), 청소
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2023.02.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육홍보캠페인의 강화 Ⅵ. 스마트폰 중독 치료를 위한 정책적 대응방안 1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립 2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발 3. 질병으로서의 스마트폰 중독에 대한 사회적 인식의
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
석사학위논문, 2002 장혜경 외〔여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001. 장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001. 조윤숙(1993). 『저소득모자가족의
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2012.07.08
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  • 저자
Ⅲ. 가족기능에 대한 이해 1. 가족기능의 유형 2. 가족기능의 점진적 변화 3. 노년기의 가족 내적 기능 Ⅳ. 노인자살의 원인과 예방에 대한 가족기능적 관점 1. 노인자살의 원인 2. 노인자살의 예방 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
교육정책의 탐구, 서울: 교육과학사 윤형한,(2003), "고등학생들의 이공계 기피현상의 실태분석 및 개선방안", 한국직업능력개발원 이규석(2002), "과학선호도 증진을 위한 몇 가지 제언", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기술교육, KEDI 교육정
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2005.03.17
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