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기자상은 점차적으로 발전해왔다. 심사위원 선정과 심사과정에서 이는 입증되고 있다.
현재의 심사방식을 유지하는 틀에서 부분적인 보완이 필요할 것으로 보인다. 그 보완은 언론사 기자들 사이에 신뢰성을 높여주고 공정성을 담보할 수 있
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언론연구원 편, 언론인의 직업 윤리, 서울 : 한국언론연구원
▷ 허행량(1990), 기자 채용과 연수제도, 서울 : 한국언론연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기자의 근무환경
Ⅲ. 기자의 교육방식
Ⅳ. 기자와 이 달의 기자상
1. 방향성
2. 매체 특수성에
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언론인의 인식에 대한 실증적 연구>, 석사학위논문, 한양대학교, 2000년.
박선영, <한국신문 문화보도의 변화경향 연구: 조선일보와 동아일보를 중심으로>, 이화여자대학교, 1998년.
오승훈, "기자상 수상자가 본 우리 신문 자화상 / 문화부
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언론연구원, 신문의 소유구조와 정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저널리즘의 역사
Ⅲ. 신문저널리즘의 개념
1. 신문산업의 특수성
2. 신문상품시장의 다중성
1) 광고상품시장
2) 정치상품시장
3) 금융상품시장
4) 독자시장
Ⅳ. 신문 기자상 보도
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기자상
‘이 달의 기자상’ 제정취지는 기존의 특종개념을 재정립하고 기획기사의 가치를 새롭게 발굴하며, 특히 지역언론의 활동을 재조명하고자 하는 데 있다. 이에 따라 매월 가장 훌륭한 언론활동을 편 기자들을 찾아내 포상한다.
제정
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언론사와 새로운 미디어 강자로 부상한 인터넷 언론의 가세로 언론상 수상 후보자는 늘어났고 그만큼 경쟁도 치열해졌다. 국내에서 가장 권위 있는 한국기자상을 주관하는 한국기자협회(회장 이상기)의 경우 늘어나는 기자상 후보작 출품으
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언론중재위에 제소
현대는 표현의 권리가 있으면서도 언론을 소유하지 않은 일반 시민들은 표현을 할 수 있는 방법이 많지 않다.
9. 바람직한 기자상(記者像)은
기자도 보다 전문적인 지식을 가진 전문가가 되도록 노력해야 한다.
* 바람직한
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기자상 심사과정 및 심사위원 구성
Ⅵ. 방송저널리즘의 기자, 프로듀서 교육연수제도 문제점과 개선방안
1. 언론학 교육의 문제점
2. 개선방안
3. 기자·프로듀서의 저널리스트로서의 전문성 교육
Ⅶ. 새로운 방송저널리즘의 방향
1. 기
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기자상은.
우리나라는 전문기자 대기자 제도가 정착되지 못했다. 정보화 사회가 될수록 전문가가 필요하며 언론도 이에 벗어날 수 없다. 사회를 이끌어 나가려면 언론인의 전문화가 앞서야 할 것이다. 즉 기자도 보다 전문적인 지식을 지닌
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