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디지털산업의 시작을 알리는 세대에서 새로운 것을 당연하듯이 익히며 살아왔습니다. 버튼을 누르는 다마고치에서 화면을 터치하는 스마트폰으로 라디오카세트에서 CD를 넘고 디지털 음원으로, 만화책과 비디오에서 디지털영상으로 변화하
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디지털 비디오 전송시스템(DVTS)을 활용해 미래인터넷에 대해 토론하고 정보를 공유하는 수업이었습니다. 하지만 강의 전 화상회의를 위해 장비를 설치하고 영상과 음성을 테스트 할 때마다 Packet Loss가 심해 원격강의가 진행되지 않았습니다.
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비디오서비스(VOD) 등 아날로그 방송과 차별화된 디지털방송서비스를 제공하고 향후 TV 위에서 각종 상품을 골라 구매하는 t커머스나 t뱅크 등의 도입의 경영전략을 추진하여 기업의 성장을 도모할 것입니다. 아울러서 우선 보도 및 프로그램
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다양한 문화활동에 관심이 많아 문예부 활동, 비디오게임동호회 운영자, 애견동호회 운영자, 디지털카메라 동호회 운영자, 광고 스터디 회장 등 여러 방면으로 새로운 사회 트랜드들을 남보다 먼저 습득하는 활동을 해 왔습니다. 또한 학생이
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디지털코난(digital kornan, inc)
-공동창업, 공동경영
-작품기획; 극장용 애니메이션 <TZU>, 공연영상 <쇼 태권>, 비디오 애니메이션 <호텔로즈> 외
1998 영화홍보사 올댓시네마(all that cinema)
-모니터 요원; 홍보 전략 아이디어 제
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비디오 게임 매니아를 위한 어떠한 배려가 보이지 않았습니다. 만일 타사의 X-Box나 playstation과 연동된 게임화면을 보여주었다면, 게임매니아들의 높은 구매가 이어질 수 있을 것입니다. 매니아들의 성향은 자신이 좋아하는 것에는 비용을 아
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비디오와 필름 제작자 등이 최고 품질의 화상을 효율적으로 제작, 관리할 수 있도록 기능을 강화하고 있습니다.
웹마스터 간단히 말해서, 웹서버 구축 및 관리와 홈페이지 운영 전반에 걸쳐 실무적인 책임을 가진 사람입니다.
출처 : 네이버
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비디오를 만들어낸 경험이
있습니다. 6학년 학생들의 미디어 교육을 진행하며해당 직무를 수행하기 위해서 쌓아온 역량
“저는 뉴미디어 PD로서 필요한 세가지 역량을 키워왔습니다.“
첫째, 새로운 시도를 찾아 나서는 도전 정신
정부기
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