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미즈타니 선생이 이 책을 통해 세상에 전하고자 하는 메시지를 외면하지 않고 사회복지사로서 아동청소년 문제 그리고 사회법제적으로 사각지대에 놓인 아이들은 없는지 제대로 보호받고 있는지 관심을 갖고자 한다. 1. 내용요약
2. 인
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사회복지사업재단 제8회 사회윤리 심포지 엄자료.
9. 정영석(1982), 형사정책. 서울: 법문사.
10. 조흥식 외(1997), 가족복지학. 서울: 학지사.
11. 오영재 외(2004), 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 대왕사.
12. 미즈타니 오사무(2005), 얘들아, 너희가
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사회복지사업재단 제8회 사회윤리 심포지 엄자료.
9. 정영석(1982), 형사정책. 서울: 법문사.
10. 조흥식 외(1997), 가족복지학. 서울: 학지사.
11. 오영재 외(2004), 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 대왕사.
12. 미즈타니 오사무(2005), 얘들아, 너희가
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? 하는 생각이 들기 도 한다. 이제는 사회복지 공부를 해야 될 이유가 생긴 것 같다.
지금쯤 어딘가에는 나의 손길을 필요로 하는 사람이 있을 것이고, 그런 사람들을 위해 난 사회복지사가 되고 싶다.
‘미즈타니 오사무’ 같은......
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복지사”가 갖추어야 할 것(자질, 기법 등)은 무엇인가?
청소년사회복지사 뿐만 아니라 사회복지사라면 인간적인 자질과 더불어 전문성을 함께 겸비해야 된다고 본다. 청소년사회복지사는 청소년의 발달단계를 인식하여 아이들의 전반적인
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미즈타니 선생의 책임감과 사명감을 본받아 사회복지를 한다면 분명히 청소년 복지의 미래는 긍정적으로 변화되고 뿐만아니라 이로 인해 건강한 사회로 변화하리라는 생각을 한다.
끝으로 사회복지를 할 때, 미즈타니 선생처럼 사명감을 가
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미즈타니 오사무의『늦은 밤, 잠 못 드는 아이들』을 읽고, 교사 혹은 청소년지도자를 꿈꾸는 입장에서 느낀 점을 이야기해보았다. 교사는 학생을 가르치는 사람이라고 생각해온 나에게 미즈타니 오사무는 많은 충격과 가르침을 주었다. 그
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미즈타니 오사무로 선생과는 다르게 그 아이들에게 다가갈 생각도 하지 않았고, 외면했다. 그런 나 자신이 부끄럽게 느껴졌다.
비행 청소년 그리고 청소년들의 학교폭력 문제들이 사회적인 문제로 대두되고 있는 요즘 사춘기에 들어서서 자
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사회문제들
1. 개발 이득
2. 부동산 투기 유발과 사업성 부족 문제
3. 원주민의 재정착율 부족과 세입자에 대한 대책 문제
4. 소형주택의 급속한 멸실 문제와 주택가격 상승 문제
5. 과도한 토지 및 건축물보상요구, 과다한 개발밀도
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사회적 지지가 청소년 비행에 미치는 영향”, 고려대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 김민정(2014), “비공식낙인이 청소년 비행에 미치는 영향: 부모, 교사, 친구애착의 조절효과 중심으로”, 동국대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
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