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프로그램
(3) 뉴로피드백_스트레스 조절
3. 알코올
(1) 단주 목표 개입
(2) 조절된 음주
(3) 예방과 재발방지
Ⅳ. 우리나라 건강심리 전문가의 자격기준
1. 건강심리전문가와 건강심리사
2. 건강심리학자가 되기 위한 수련과
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비만중학생을 위한 영양교육 프로그램의 효과
최봉순, 이인숙, 신한슬 KOREAN J. DIEARY CULTURE 1998
-비만아동들의 식습관 및 과식 조절 정도에 따른 체중조절 프로그램의 효과
김경희 KOREAN J. FOOD CULTURE 2006
-지속적인 걷기운동이 비만 청소년들의
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청소년들의 비만예방 및 영양관리를 돕기 위해 다양한 비만관리 프로그램이 필요하다. 식이 프로그램을 실시하고 퀴즈를 내거나 식사일지를 꾸준히 적어보면서 지도하면 식습관 변화 유도에 도움이 된다. 그리고 운동프로그램은 에너지 소
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비만편견, 통제지각력 및 비만부정태도의 관계, 한국여성체육학회지, 2015.
이현주, 알코올 대사 효소 저해제와 알코올성 고지혈증 억제 상관관계 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2009.
임성범, 알코올중독 환자의 재발요인에 관한 연구,
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관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
1. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용 간략히 요약
2. ‘만성질환 예방 및 관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
1) 사회
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비만관리 프로그램의 효과에 관한 연구」제주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김혜련,조정환,김소운,강영호(2015)「아동 및 청소년 비만 예방대책 마련 연구」한국보건사회연구원
대한비만학회(2018)「비만으로 인한 사회적손실 한해 11
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청소년 수련자들의 만족도를 높이기 위한 다양한 교육과정 연구
5) 청소년 지도에 맞는 지도자의 자질 교육 강화
6) 전인완성을 목표로 한 태권도의 내재적인 가치에 대한 지도 중시
7) 청소년들의 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램
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효과적으로 말한다.
명시적 목표 : 구별한다, 짝짓는다, 기술한다, 시범한다, 열거한다.
- 학습자에게 기대하는 최종행동을 나타내는데 필요한 조건을 제시
- 최종행동이 얼마나 정확해야 목표에 도달했다고 판정할 것인지 기준을 제시 1
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위한 정책 및 프로그램 개발을 서둘러야한다. 한편, 개별학교에도 교사와 학부모, 교의와 보건교사가 참여하는 학교별보건위원회를 구성토록 하여 개개학교의 실정에 맞는 학교간호사업의 주체가 되도록 해야 한다.
셋째, 다양하고 효과적인
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효과적이고 효율적인 서비스 제공을 보장하도록 해야 한다. 그리고 민간사회복지 전달체계에 경우에는 공적사회복지의 보완적 역할을 하면서 변화하는 주민들의 새로운 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 프로그램을 창출하여 전국에 확대 실시할
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