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서양 교육 고전의 이해〉, 이화여자대학교 출판부, 1973.
안인희, <루소의 교육사상>, 이화여자대학교 출판부.
주영흠, <서양교육사상사>, 양서원, 2001.
김옥련, 〈유아교육사〉, 정민사, 1984.
이대출판부, 〈교육고전의 이해〉, 1983.
이
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서양 교육 고전의 이해〉, 이화여자대학교 출판부, 1973.
안인희, <루소의 교육사상>, 이화여자대학교 출판부.
주영흠, <서양교육사상사>, 양서원, 2001.
김옥련, 〈유아교육사〉, 정민사, 1984.
이대출판부, 〈교육고전의 이해〉, 1983.
이
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서양음악사, 태림출판사 Ⅰ. 다양한 음악 양식
1. 바로크 음악(Baroque Music)
1) 시기
2) 특징
3) 대표적 작곡가
2. 로코코 음악(Rococo Music)
1) 시기
2) 특징
3) 대표적 작곡가
3. 고전주의 음악(Classic Music)
1) 시기
2) 특징
3) 대표적 작곡가
4
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서양의 장르론
(1) 고전 장르론
(2) 헤겔의 변증법에 의한 3분법 정립
5. 국문학의 장르론
(1) 이병기의 2분설
(2) 장덕순의 3분설
(3) 조윤제의 4분설
(4) 조동일의 4분설
(5) 김동욱, 김기동, 김흥규의 5분설
6. 북한의 장르론
(1) 묘사
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고전연구소 발행처,『이조실록 272~285편』, 여강출판사, 1993
14. 네이버 사전.
15. 정왕희, 「심청가사설의 전승과 변이에 관한 연구 : 「인당수 투신」대목을 중심으로」, 경성대학교 교육대학원: 국어교육전공 1996
16. 김종철, 「<심청가>와
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서양 문명의 역사 Ⅱ- 중세에서 종교개혁까지> E.M.번즈, R. 러너, S. 미첨 씀.
박상익 옮김. 소나무. 1994.
3. <서양사 총론 1> 차하순. 탐구당 2002.
4. <문화사> 이혜령 외 공저. 한국방송대학교출판부. 2004.
5. <서양 문화의 역사 2 - 중세
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서양미술사, 예경 2013
이은기, 김미정 저, 서양미술사, 미진사 2006
김향숙 저, 서양 미술의 이해, 한양대학교출판부 2010
다니엘 아라스 저, 서양미술사의 재발견, 마로니에북스 2008
홍태희 저, 3일만에 읽는 서양미술사, 서울문화사 2006 목차
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<2>무용
(1) 무용의 정의
(2) 춤의 본질
(3) 우리 전통무용 속에 나타난 성의 표현
<3> 문학
(1) 고려가요 - 예 : 서경별곡
(2) 조선 (사녀 VS 기생)
(3) 현대
<4> 국악
3-1. 소결론
<1>그림
<2>무용
<3>문학
<4>음악
3-2. 대결론
참고문헌
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문학
1. 근대 이행기의 문학 개관
2. 낭만주의(浪漫主義)
3. 상징주의(象徵主義)
Ⅱ.괴테
1. 작가 소개
2.《젊은 베르테르의 슬픔》줄거리
3.《젊은 베르테르의 슬픔》에 나타난 낭만주의
Ⅲ.보들레르
1. 작가 소개
2.작품 소개
Ⅳ.
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, 박상익 옮김, 《서양문명의 역사》Ⅱ, 소나무, 1994.
민석홍, 《서양사개론》, 삼영사, 1997. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 인문주의 발생과 개념
2. 인문주의와 고전
(1) 이탈리아 인문주의
(2) 북유럽 인문주의
Ⅲ. 맺음말
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