|
설명문 쓰기
Ⅲ. 생활문쓰기(생활문 쓰는 방법, 글쓰기)
1. 주제와 제목 정하기(주제와 제목이 같은 경우와 다른 경우)
1) 주제(중심생각)
2) 제목
2. 글감 찾기
3. 대문 짜기
1) 1단계
2) 2단계
4. 글쓰기
5. 글 다듬기
Ⅳ. 논설문쓰기(논설
|
|
|
전기문(전기문쓰기)
Ⅵ. 글쓰기 논설문(논설문쓰기)
1. 논설문
2. 논설문의 짜임
1) 서론(주장의 문제)
2) 본론(문제의 근거나 증명)
3) 결론(결론을 내거나 주장)
3. 논설문 쓰기의 차례
1) 제목
2) 글의 주제
3) 짜임
4) 퇴고
참고문헌
|
|
|
6%, 여자 10.7%로 아시아에서 최고 수준이다. 담배를 많이 피우기로 유명한 중국 고교생(남자 23%, 여자 5%)보다도 한 수 위이다. 청소년 금연 대책 중에서 가장 중요한 것은 어른들의 솔선수범이다. 가정의 달 5월에 자녀 건강을 다시 한 번 생각함
|
|
|
논설문에 대한 문장 구조 분석 연구, 서울: 한양대학교, 1985
서정수 - 논리적인 글쓰기 설명문과 논술문, 정음문화사, 1995
이정일 - 초등학교 논술 능력 향상을 위한 수준별 멀티미디어 CAI 타이틀 설계 및 구현, 안동대 교육대학원, 1999
이재승 -
|
|
|
논설문, 설명문쓰기, 경원각
이황규, 제7차 교육과정상의 통일교육 활성화 방안, 서울 : 통일교육원, 2000
홍정호, 독서 지도 방법론, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 논설문쓰기 수업자료(지도자료)
1. 서론 쓰기
1) 서론의 논리요소
2) 서론의 논리
|
|
|
지속하기 위해 매년 2,000만 달러의 ‘창작발전기금’을 투자할 예정이며, 고용평등의 확대를 위해서 스타벅스에서는 2025년까지 흑인과 소수인종 직원 채용 목표를 30%까지 달성할 목표를 세우기도 했다. 해외 기업의 ESG 대응 성공사례 (디지털
|
|
|
논설문 텍스트의 쟁점 부각요소의 분석적 연구, 국어교육학회, 1996
6. 조성숙, 단계별 훈련을 통한 논술지도 방안, 공주교육대학교, 석사학위논문, 1997
7. 이우형, 사고력 신장을 위한 독해 지도에 관한 연구 : 논설문,설명문을 중심으로
강원교
|
|
|
설명문과 논설문은 둘 다 실용적이고 논리적인 글이다. 설명문은 독자의 이해를 목적으로 하는 데 비해 논설문은 독자를 설득하는 데 목적이 있다.
(2) 설명문을 읽는 방법
①전달하는 지식과 정보를 이해하며 읽는다.
② 핵심 내용을 정리, 기
|
|
|
몇 년전까지 주류를 이루던 전통문학인 시, 소설, 수필 등의 출제율이 최근 대폭 감소되는 대신, 현대생활과 밀접하게 관련된 논설문이나 설명문과 같은 실용문이나 국어의 올바른 사용과 관련된 실용문법 위주의 출제율이 뚜렷해지면서 종
|
|
|
논설문이나 설명문에서 많이 쓰인다.
미괄식 단락
두괄식 단락과는 반대로 먼저 일반적 문장들을 늘어놓다가 이와 연관된 소주제문을 결론식으로 제시하는 방식이다. 이는 결국 점층적 방법의 하나로 논설문, 설명문, 문예문 등에 고루 쓰인
|
|
메뉴펼치기
