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이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향
5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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가치관 형성에 미치는 영향-명지대학원 박사
-김평섭(1997). 경호원의 기량 향상에 관한 연구, 한국경호 경비학회 창간호.
-박준석, 한상진(1999). 태권도의 이론과 심판론-홍경출판
-박준석, 김정만(2001). 경호무도의 접근에 관한 고찰-용인대학교
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가치관을 확립할 수 있도록 하기 위해, 청소년 자원봉사활동을 제도화하는 추세를 보이고 있으나, 우리나라의 경우 외국에 비해 청소년자원봉사활동이 아직 미흡한 실정에 있다. 이는 지금까지의 연구를 통해 알 수 있다. 이러한 시점에서 서
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가치관과 신앙 안에서 상담 이론을 적용하려 할 때 기독교 상담을 분별하는 원리로 6가지를 제안 한다: 1. 기본 전제는 무엇인가? (하나님, 우주, 인간, 인식론, 병리학, 죄책감); 2. 상담의 목적은 무엇인가?; 3. 상담이론을 뒷받침해주는 것은 무
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가치관과 사명감, 이론과 실기를 겸비한 진정한 무도인이 되기 위한 태권도인의 자질의 향상 등이 절실히 필요하다. 태권도의 국가브랜드 휘상을 높이려면 태권도인 스스로와 태권도 관련 기관과 각 대학의 태권학과, 태권도 컨설팅업체들은
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가치관을 지니고 있을 수밖에 없다. 이들에게 창조-타락-구속의 성격적 세계관과 개혁주의적 가치관을 심어주어야 한다. 이러한 변혁이 일어날 때에 우리는 샤마니즘적 요소를 실제로 가정과 교회, 사회에서 실제적이고 구체적으로 제거할
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자기가 죽은 뒤에 곧 세상의 종말이 올 것이라고 예언하였지만 죽은 지 몇 년이 지나도 여전히 종말은 오지 않았다. 몬타누스, 브리스길라, 막시밀라가 죽은 후 몬타니즘은 자체적인 교회 가지고 기독교와 병존하였지만 그들의 설득력은 강하
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자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안
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자기 자신을 희생해야 한다는 강한 사생관(死生觀)을 가지고 있어야 하다. 여기에서 경호원의 사생관은 천성 또는 인성과 경호무도 수련을 통한 정신적 재무장으로 가능할 것이다.
그러므로 본 연구에서 얻은 결과의 분석을 통해 다음과 같
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가치관에 대해 반기를 들고 하나의 헤게모니가 된 예술에 대한 고정관념을 파기하여 새로운 예술 형식을 지향한 다다이즘의 근본정신은 단순히 예술 분야에만 한정되지 않고 사회, 정치 전 분야에 걸친 광범위한 운동으로 전개되었다. 애초
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