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mind-map 교육학 하권, 학지사
정명화 외(2002) 실기 및 예비교사를 위한 교육방법의 이론과 실제, 학지사
김신곤 외(1999) 실기교육방법 탐구, 학지사
박숙희 외(2002) 교수 학습과 교육공학, 학지사
한방교(1997) 교육방법론, 동문사
이혜림 외(2004)
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Mind-Map 교육학(上). 학지사
* 정금자 (2001). 유아교육 사상사. 교육과학사 목 차
1. 몬테소리의 생애-----------------------------------------------1
2. 기본신념------------------------------------------------------1
3. 아동관과 발달관
1) 아동
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Mind-Map 교육학(상) , 학지사 2002
8. 이성진, 교육심리학 서설, 교육과학사 1997
9. 김제한, 교육심리학, 양서원 1999
10. 이용남 신교육심리학, 학지사 1999
11. 안영진, 교육심리학
12. 김남성, 교육과학사
13. 김형태, 교육의 심리학적 이해
14. www.aistudy.c
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자기 평가 체크리스트
아이들의 생활지도에 앞서 교사의 가치관과 윤리관이 뚜렷한가?
교사의 가치관이 아이들의 생활지도에 어떤 영향을 미치는가에 대해 고민하였나?
개인상담이나 집단상담을 지속적으로 진행하였나?
상담이나 대화로
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자기소개서 유의사항...
금융계의 자기소개서...
필기시험....
객관식뿐 아니라 주관식도 출제
약술의 수준을 넘어선 논술의 문제 출제...
...... 면접...
면접방법....
취업전략.....
...... 1.외환은행 정의 및 개요
2.금융업계 전반적 인
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자기 차례에서 많이 쓰지 못해도 정해진 시간이 마치면 다음 순서로 진행할 수 있도록 한다.
3. 모둠 마인드맵은 확산적 사고 전략에 따라 열린 질문으로 이끌어 나갈 수 있지만 반대로 수렴적 사고 전략에 따라 닫힌 질문으로 진행할 수 있다.
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자기소개서
실습에 대한 자기진단과 목표세우기
실습기관에 대한 이해
실습기관 담당자의 역할이해
직무분석
실습생의 역할 찾기
공문서 처리 및 관리 상황
기관의 평생교육 매핑(Mapping)
프로그램 모니터링과 분석
홍보전략 개발과 분
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1. 실습생출근부
2. 현장실습의 개념
3. 전체일정표
4. 자기소개서
5. 실습에 대한 목표 세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문서 처리 및 관리 상황
11. 실습기관의 각종
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Mind Map 조화섭 교육학 下. 서울; 혜담.
- 박영환(1994), 인간과 교육, 서울: 형설출판사.
- 교육심리학 집문당 이옥형, 이종숙, 임선빈 공저,2001 1. 서론
2. 생활지도의 개념 및 정의
3. 생활지도의 목표
4. 생활지도의 기본 방향
5. 생활지도의
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교수 전략 소개
1. 음절의 분석적 읽기 연습(발음 중심 방법)
2. 경험중심 마인드 맵(Mind Maps) 학습
3. 연구기반 읽기교수
4. 질문전략
(4) 기본교육과정에서의
읽기 지도
I 단계. 그림 보고 읽기
III 단계. 글을 읽고 필요한 정보 찾기
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