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청소년복지에서는 청소년들의 심신을 건강하게 하는데 주된 관심과 노력을 기울여야 할 것이다.
이를 위해서 첫째, 자아정체감 확립과 관련된 것으로서 자아를 찾고 자아를 성장시키는 일이다. 자기 자신에 대한 이해는 자기가 행한 행동이
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아동 청소년복지지원법에 규정되어 있는 복지생활시설의 종류를 나열하고 학대 받는 아동이 자신의 가정에 있을 수 없을 때 이용하는 시설의 이름을 쓰고 설명하였다. 아동복지법과 청소년복지지원법에는 아동과 청소년의 안전과 삶의 질
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청소년ㆍ교육ㆍ의료ㆍ법조ㆍ노동ㆍ복지 등의 분야에서 학식 또는 실무경험이 풍부한자 중에서 위원장이 추천하는 자를 시장ㆍ군수ㆍ구청장이 위촉한다.
④지원 심의위원회 위촉위원의 임기는 2년으로 하되 연임할 수 있다.
⑤지원 심의위
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여 주로 논의되어 왔다. 하지만 2004년 통계에 따르면 초등학교 취학률은 97.7%이며, 초등학교 졸업자의 중학진학률은 99.9%, 종졸자의 고교진학률은 99.7%이며 고졸자의 대학진학률은 81.3%에 달한다(교육통계, 2004). 따라서 청소년들의 복지증진을
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청소년 노동력의 가치를 올바르게 인식하게 하는 교육을 제공한다.
5. 아동단기보호시설 : 일반가정에 아동을 보호하기 곤란한 일시적 사정이 있는 경우 아동을 단기간 보호하며 가정의 복지에 필요한 지원조치를 하는 것을 목적으로 하는 시
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서 우리나라 아동(0-18세) 1인당 복지비 지출은 선진국의 1/7～1/100 수준에 머물고 있는 상황이었다(빈부격차ㆍ차별시정위원회, 2004). 재정 측면에서 보면 아직도 아동청소년복지예산은 2009년 기준으로 전체 정부예산의 0.09%, 보건복지가족부예
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첩의 문제, 비효율성의 문제보다는 누락을 최소화하는 것이 중요하기 때문이다.
아동복지법과 청소년기본법 등의 법령에서는 전체 청소년을 대상으로 하는 보편주의 원칙을 제시하고 있다. 하지만 실질적으로는 빈곤청소년, 미혼모청소년,
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청소년은 동일 집단을 형성하여 안정감을 느끼고 집단의 가치와 행동양식을 동일시하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 청소년복지의 특성을 역사적 배경에 비추어 기술하시고 앞으로 청소년복지의 방향성에 대해 논해 보았
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청소년단체와 시설이 길거리로 청소년을 찾아나서는 움직이는 프로그램을 활성화시킬 수 있도록 지원한다. 길거리문화를 위한 다양한 문화복지대책이 일회적인 행사에 그치지 않고 정착되기 위해서는 관심있는 문화예술단체, 역량있는 청
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로기준법에는 14세 미만의 미성년자 근로를 금하고 있음에도 불구하고 이는 철저하게 지켜지지 않고 있다. 즉, 강력한 관리 감독체제와 법질서의 실천의지, 양심적인 근로감독이 요구되는 부분이다.
4. 장애청소년
장애청소년복지의 의의 -
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