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조직의 목표
4.학습조직의 구축
1).학습조직의 구축기반
①리더쉽
②조직구조
③평가와 보상 시스템
④정보시스템
⑤공간
⑥시청각 기재로 학습하기
5. 학습조직의 전략적 학습과정
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베들레헴은 17억달러로 평가 되었다. 1.지식경영의 등장배경
2.지식경영의 필요성
3.지식경영의 정의
4.지식경영의 요소
5.지식경영의 프로세스
6.지식경영에 대한 이론적 접근방법
7.지식경영의 기대효과
8.지식경영의 성공사례
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등장배경
1. 정보기술의 발달
2. 창조적 지식의 중요성 부각
3. 학습조직에 대한 반동
4. 무형자산에 대한 새로운 인식
Ⅳ. 지식경영의 필요성
1. 최고경영진의 필요성
2. 중간관리자의 필요성
3. 현장담당자의 필요성
Ⅴ. 지식경영의 효
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실험연구
4. 현장 실험연구
5. 시뮬레이션 연구
Ⅲ. 조직행동 이론의 발전배경
1. 고전적 이론: 테일러의 과학적 관리법
2. 인간관계론
3. 의사결정론과 시스템 이론의 등장
4. 문화 패러다임의 등장
5. 지식경영, 학습조직, 창조성 경영
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학습조직(Learning Organization)
Ⅴ. 경영혁신기법의 시대별 변화
1. 1960∼70년대
1) 현황
2) 혁신 기법
2. 1980년대
1) 현황
2) 혁신 기법
3) 생산시스템 혁신
3. 1990년대
1) 현황
2) 혁신 기법
Ⅵ. 경영혁신기법의 필요성
Ⅶ. 경영혁신 활성
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학습조직이다.
) 이순철, "학습조직 신경영기법", 매일경제 신문사, 1996년, p235 Ⅰ.서론.
Ⅱ. 지식경영과 국내 도입시의 유의사항
1. 지식경영.
2. 지식기업의 출현.
3.지식경영의 정의.
4.지식경영의 발달.
5.지식경영의 등장배경.
5-1.
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학습조직에 대한 반동 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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- <우용출판사> 1. CRM의 개념
2. CRM의 등장배경
3. CRM의 특징
4. CRM의 목적
5. CRM의 기대효과
6. CRM의 범주
7. CRM의 구성
8. CRM의 접근방법
9. CRM의 도입사례
10. CRM의 구축과정
11. CRM 구축의 문제점 및 개선방안
12. CRM의 활용방안
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학습경험
(2) SHRD(strategic human resource development: 전략적 인적자원 개발)
미래에 필요한 지식 및 스킬을 갖추기 위해서 계획된 학습활동을 통하여 조직, 조직 내 집단, 구성원 및 조직 외부의 이해관계자들을 변화시키는 과정
2. SHRD의 등장배경
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학습경험
(2) SHRD(strategic human resource development: 전략적 인적자원 개발)
미래에 필요한 지식 및 스킬을 갖추기 위해서 계획된 학습활동을 통하여 조직, 조직 내 집단, 구성원 및 조직 외부의 이해관계자들을 변화시키는 과정
2. SHRD의 등장배경
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