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적 가치에 기반한 사회변화 지향형 운동공동체의 건설을 통해, 폐쇄적이고 수명이 짧았던 기존 공동체운동의 한계를 극복하고, 공동체적 삶의 원리가 사회 전반으로 확산될 수 있도록 해야 할 것이다.
지구적 환경문제의 등장과 국경을 초월
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사회운동을 동시에 전개해야한다.
3) 생태공동체 운동은 기술운영 방식에 주목하여야 한다.
4) 인간과 인간 관계, 인간의 사회적 관계, 즉 사회 구조가 바뀌어야 한다.
5) 인간의 의식 혁명, 문화 혁명이 중요하다.
6) 만족스러운 자연환경의
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환경문제는 인류가 살아온 삶에 대한 총체적인 반성과 참회를 통해 결국 내가 어떻게 살 것인가에 대한 자기 선언을 요구한다. 환경정책이든 환경운동이든 그것이 근본적으로 얼마나 문제의 해결에 충실한가와 동시에 얼마나 현실의 문제 해
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사회는 지구호의 안전한 항해에도 참여해야 한다. 그것을 기업이나 민족국가에 맡겨두어서는 안 된다. 환경, 인권, 평화, 소비자보호, 경제적 불평등 등의 문제에 대처하는 지구적 시민사회를 발전시켜야 할 것이다. 사이버공간은 시민단체들
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위기와 두 차례의 오일쇼크이후 사회적 효용성의 위기를 겪게 된다. 이러한 위기에는 포스트모더니즘의 등장, 정보화 사회 및 지식기반사회의 도래, 신자유주의 교육개혁, 탈학교론과 대안학교의 대두라는 새로운 사회의 경향적 흐름에 의한
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위기와 두 차례의 오일쇼크이후 사회적 효용성의 위기를 겪게 된다. 이러한 위기에는 포스트모더니즘의 등장, 정보화 사회 및 지식기반사회의 도래, 신자유주의 교육개혁, 탈학교론과 대안학교의 대두라는 새로운 사회의 경향적 흐름에 의한
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적으로 영향력을 행사하고 있는 대안학교에 미치기에는 제도적으로나 사회적으로 부딪혀야할 문제들이 많이 있기는 하지만, 앞으로 계속 보다 나은 교육을 위해 노력하고, 학생들의 눈으로 교육을 바라보기위해 노력한다면 분명 좋은 결과
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사회 전반을 재구성하려는 시도가 문제의 핵심임을 직시하기에 기존의 사회주의 논의와 같은 기계적 평등이나 공교육 강화와 같은 표피적 대안만을 내세우지 않는다. 생태주의는 자본주의 이후의 사회의 이상을 생명이 지구상에서 살아온
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적 기능분석 : 참여연대를 중심으로, 21세기정치학회, 2000
정상호 / 한국 시민단체(NGO)의 재정 위기의 현황과 해소 방안, 연세대학교 동서문제연구원, 2008
최수한 / 한국 시민단체의 비교 연구, 전남대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민단체(비정
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과정
Ⅳ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 실태
Ⅴ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 문제점
Ⅵ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 대안
Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 비평
Ⅷ. 결론
참고문헌
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