 |
3-1. SK
350명을 선발하는 SK는 정보통신 기기와 컴퓨터 프로그래밍 능력 등을 중요한 평가기준으로 삼는다. 실제로 이들 업종의 면접시험에서는 프로그래밍 언어에 관련한 문제가 출제되며 정보처리자격증을 보유한 지원자는 가산점을 받을 수
|
|
 |
3-1. 프로세스 향상을 위한 기존 프로세스에 대한 검토 내용 기술
3-2. 프로세스를 향상시킨 구체적인 방안 기술
4. 정확한 분석을 통해 복잡하게 얽힌 과제나 문제를 해결했던 경험에 대해 아래 항목에 따라 기술해 주시기 바랍니다.
4-1.
|
|
 |
3-1. 고객을 상대한 경험과, 본인이 생각하는 고객의 정의에 대해 기술해 주십시오.
대학시절 방학 때마다 학비에
3-2. 고객을 만족시키기 위하여 어떤 노력을 기울였습니까?
봄과 가을이면 노인 분들 단체관광
3-3. 고객을 상대하거나 고
|
|
 |
3-1. 본인이 지원한 직무에 필요한 역량은 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? (200자~400자)
3-2. 직무에 필요한 역량을 갖추기 위해 본인이 노력했던 점은 무엇입니까? (200자~400자)
3-3. 위에서 기술한 자신의 역량을 발휘해서 좋은 성과를 창
|
|
 |
3-1. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라 간략히 기술해주십시오.(200자이내)
3-2. 당시 어떠한 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해주십시오.(400자 이내)
3-3. 이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 한 문장으로 간
|
|
 |
3-1. 본인이 지원한 직무에 필요한 역량은 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까?
3-2. 직무에 필요한 역량을 갖추기 위해 본인이 노력했던 점은 무엇입니까?
3-3. 위에서 기술한 자신의 역량을 발휘해서 좋은 성과를 창출했던 사례에 대해 작성해 주
|
|
 |
3-1. 본인이 지원한 직무에 필요한 역량은 무엇이라고 생각하며, 그 이유는 무엇입니까?
3-2. 직무에 필요한 역량을 갖추기 위해 본인이 노력했던 점은 무엇입니까?
3-3. 위에서 기술한 자신의 역량을 발휘해서 좋은 성과를 창출했던 사례에
|
|
 |
3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내)
3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오. (400자 이내)
|
|
메뉴펼치기
