) 7단원의 중요 포인트와 그 이유
7단원의 중요 포인트는 무엇일까? 이를 알아보기 전에 7단원의 주제를 먼저 알아보도록 하자. 7단원은 화석 연료의 남용으로 인한 자원 고갈과 에너지 부족 문제 등의 대안을 탐색하고, 이와 더불어 에너지 자체가 아닌 일상적 차원 등에서의 노력에는 무엇이 있을지 탐색하여 지구의 미래를 전망한다. 실제로 산업혁명 이후 인류는 석탄, 석유 등의 화석 연료를 너무나도 많이 사용해왔고 그 결과 오존층 파괴, 지구온난화, 기상이변 등 많은 문제가 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해 대체에너지 또는 신, 재생에너지 등을 개발하는 인력은 늘어나고 있지만, 아직 역부족인 것으로 보인다. 이에 따라 학자들은 단순히 에너지를 대체하는 것에서 그치지 않고, 일상의 사소한 변화를 시작으로 생태계와 환경을 보호할 수 있도록 노력해야 할 필요성을 제기하고 있다.
그렇다면 7단원의 중요 포인트는 무엇일까? 7단원의 중요 포인트는, 바로 글의 제목이라고 볼 수 있다. “얼마나 재앙에 가까운가?”라고 묻는 7단원의 제목은, 지금 상황이 재앙인지 아닌지를 묻지 않고 이미 재앙에 가까운 상태임을 전제로 한다. 이를 통해 우리는 지금 처한 환경적 상황이 얼마나 심각한지 파악할 수 있으며, 이를 경고 삼아 지구와 우리를 보호하기 위해 당장 노력해야 함을 주장한다고 볼 수 있다. 그러므로 글의 주제이자 문제의식 등을 짧은 한 문장으로 압축하여 모두 보여주는 이 제목이, 7단원의 중요 포인트라고 생각하였다.
2) 7단원에서 새로 알게 된 점 또는 나의 감상
7단원을 통해 느낀 점은, 신선하지 않다는 것이었다. 우리가 다른 글, 기사, 교과서에서 접한 내용과 마찬가지로 이 역시 에너지 남용의 부정적인 파급력을 지적하고 이를 해결할 대안을 제시하고 있으므로 전혀 신선한 소재나 구성이라고 볼 수는 없다. 그러나 이 글은 그래서 중요하다. 그만큼 환경 문제가 우리에게 가깝다는 의미이기 때문이다.
3) 7단원 응용문제
[문제 1]: 다음 중 적절하지 않은 어휘는?
지문: But the theorem has turned into a theory, still not fully accepted by other scientists but not scorned either.
정답:
교재: 7단원, 134~135쪽
해설: 지문에 따르면, 가설이 이론으로 바뀐 이후에도 이는 다른 과학자들에게 완전히 받아들여지지는 못하였으나 그렇다고 해서 비난받은 것도 아니었다. 이러한 맥락에서, 2, 3, 4, 5번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 1번은 정리가 아닌 가설이 들어가야 하므로, hypothesis가 적절하다. 그러므로 답은 1번이다.
[문제 2]: 다음 중 적절하지 않은 어휘는?
지문: This homeostasis is now being helped by our brief binge of fossil fuel consumption, which has released a huge amount of carbon dioxide into the atmosphere.
정답:
교재: 7단원, 135~136쪽
해설: 지문에 따르면, 항상성은 많은 양의 이산화탄소를 배출하는 우리의 화석 연료 남용으로 인해 방해받게 되었다. 이러한 맥락에서, 1, 3, 4, 5번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 2번은 뜻이 반대로 되었으므로, disrupted가 적절하다. 그러므로 답은 2번이다.
[문제 3]: 다음 중 적절하지 않은 어휘는?
지문: The American chemists Sherry Rowland and Mario Molina ignored his assurances and performed the deficient work on the depletion of the ozone layer that won them the Nobel Prize.
정답:
교재: 7단원, 138쪽
해설: 지문에 따르면, 두 미국의 화학자가 오존층 훼손에 관한 훌륭한 업적을 통해 노벨상을 수상하였다. 이러한 맥락에서, 1, 2, 4, 5번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 3번에는 훌륭하다는 내용이 들어가야 하므로, groundbreaking이 적절하다. 그러므로 답은 3번이다.
[문제 4]: 다음 중 철자가 틀린 것은?
지문: That said, there are very few on earth-maybe none-with the same kind of empirical feel for how it behaves as a whole.
정답:
교재: 7단원, 138~139쪽
해설: 지문에 따르면, 언젠가는 지구에 아무도 남지 않게 될 수 있다. 이러한 맥락에서, 1, 2, 4, 5번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 3번은 문맥에 맞지 않고, intuitive가 적절하다. 그러므로 답은 3번이다.
[문제 5]: 다음 중 철자가 틀린 것은?
지문: That power can’t come from wind or lunar energy soon enough.
정답:
교재: 7단원, 142쪽
해설: 지문에 따르면, 그러한 힘을 아직 풍력이나 태양에너지로 구현하는 것은 충분하지 않다. 이러한 맥락에서, 1, 2, 3, 5번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 4번 선지의 어휘는 맥락에 맞지 않고, solar가 적절하다. 그러므로 답은 4번이다.
[문제 6]: 다음 중 철자가 틀린 것은?
지문: Every potential source of non-carbon energy should be examined fairly to see what role it might have in avoiding a lightened future.
정답:
교재: 7단원, 142쪽
해설: 지문에 따르면, 미래의 재앙을 막기 위해 잠재적인 대체에너지는 모두 공정하게 검토되어야 한다. 이러한 맥락에서, 1, 2, 3, 4번 선지의 어휘는 적절하다. 그러나 5번 선지의 어휘는 맥락에 맞지 않고, disastrous가 적절하다. 그러므로 답은 5번이다.
8. 출처 및 참고문헌
신현욱, 이원주, 손향숙, 『현대세계의이해와영어듣기』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011