자료를 제공한다.
*유아들이 모든 미술 활동에 기본적으로 사용할 수 있는 자료
1>종이류
-미술 활동 자료 중 가장 기본적인 자료가 종이이다. 미술 활동을 위해서는 다양한 종류의 종이를 제공할 수 있다.
그림 그리기용 종이 : 도화지, 화방지, 마분지, 창호지, 신문지, 벽지, 종이봉투, 종이접시 등
물감 칠하기용 종이 : 도화지, 화방지, 창호지, 벽지, 종이봉투, 컴퓨터용지
찍기용 종이 : 도와지, 색종이, 화방지, 창호지, 신문지, 벽지, 종이봉투, 종이접시 등
오리기용 종이 : 색종이, 창호지, 신문지, 벽지, 잡지, 팜플렛, 카드, 포장이, 컴퓨터 용지
접기 및 입체 구성용 종이 : 색종이, 도화지, 화방지, 신문지, 포장지, 광고지, 종이봉투
2>그리기 자료
①크레파스
-크레파스는 우선 안전하여야 한다. 어린 유아들은 크레파스를 입으로 탐색하는 경우가 있기 때문에 독극성이 없어야 한다.
②색연필
-색연필은 손의 조절 능력과 협응력 등의 정교함이 요구되므로 어린 유아들이 쥐고 사용하기에는 어려움이 있으나, 부드러우면서도 크레파스보다 선이 가늘게 표시되기 때문에 유아들이 선호한다.
③사인펜과 매직펜
-사인펜과 매직펜은 거의 모든 자료의 표면(옷감, 플라스틱, 나무에 그림을 그릴 수 있으며 색이 선명하여 유아들이 좋아한다. 그러나 빨리 증발되는 단점이 있으므로 사용 후에는 뚜껑을 꼭 닫도록 하고 뚜껑이 분실되지 않도록 한다.
④색분필과 파스텔
-가볍고 부드럽게 그려지는 색분필은 칠판, 종이, 콘크리트 바닥 등 다양한 표면에 그림을 그릴 수 있는 자료이다. 5세 유아들은 파스텔을 사용할 수도 있다. 파스텔은 쉽게 부스러지기 때문에 다루기 어려우나 유아들은 손가락으로 문지르는 감각 경험을 즐기기도 한다.
3>물감 칠하기 자료
①물감
-물감의 종류는 포스터컬러 물감과 수채화 물감, 템페라 등이 있다. 물감은 입구가 넓고 안정된 투명한 플라스틱 용기에 담아 제공한다.
②붓
-유아들이 처음 사용하는 붓은 큰 붓이 좋으나 익숙해지면 가는 붓, 짧은 붓, 납작한 붓 등 다양한 종류를 제공하는 것도 효과적이다. 붓으로 여러 물감을 사용하지 않도록 색깔 표시를 붙여준다.
③핑거 페인트
-핑거 페인트는 어린 유아들의 감각 경험을 촉진시켜 줄 수 있는 미술 자료이다. 밀가루로 풀을 수은 다음 식용 색소나 포스터 물금 등을 넣어 만든다.
4>찍기자료
①찍기도구
-상품화된 플라스틱 모형틀, 제과용틀, 다양한 뚜껑, 플라스틱 블록, 스펀지, 실패, 열쇠, 칫솔, 헤어롤, 고무도장, 페인트 롤러, 나무열매, 나뭇잎, 과일 야채 등 다양한 자료를 제공해 줄 수 있다.
②물감 접시
-찍기 활동을 위해 접시를 준비해 둔다. 낮은 접시에 패드를 깔고 물감을 풀어놓는다.
5>찰흙. 밀가루 반죽 자료
①찰흙
-찰흙은 유아가 직접 손으로 조작하면서 원하는 여러 가지 모양을 쉽게 만들 수 있는 유연한 물질로 구성물 만들기에 유용한 자료이다. 찰흙을 보관할 때에는 단단하게 뭉쳐서 뚜껑이 잘 닫히는 플라스틱 용기에 담아 둔다.
②밀가루 반죽
-밀가루 반죽은 교사가 밀가루로 쉽게 만들 수 있으며, 촉감이 부드럽고 다양한 색상으로 준비해 줄 수 있어서 어린 유아들에게 적합하다. 밀가루 반죽은 쉽게 상할 수 있으므로 비닐봉지나 그릇에 널어 밀폐시킨 후 냉장 보관한다.
③찰흙 도구
-찰흙판, 가위, 밀대, 플라스틱 빵칼, 찍기틀 등의 찰흙 도구를 준비한다.
6>콜라주 자료
①다양한 자료
-콜라주는 작은 자료를 창의적으로 꾸며보는 활동으로, 종이조각, 나뭇잎이나 씨앗, 곡식과 같은 자연물, 털실이나 천조각 등을 준비해 줄 수 있다.
②가위
-종이나 털실 등의 콜라주 자료를 자르기 위해 가위가 필요하다. 가위는 끝이 날카롭지 않으며 가볍고 안전한 것이 좋다.
③펀치
-종이에 구멍을 뚫을 때 사용하는 도구로, 여러 가지 모양을 오려내기 위해 모양 펀치를 사용하기도 한다.
④접착제 및 접착 도구
-여러 가지 자료를 붙이기 위해서는 풀, 본드, 투명 테이프, 스테플러 등이 사용되는데 붙이는 자료에 따라 적절한 접착제와 접착 도구가 제공되어야 한다.
7>직조자료
①직조틀
-직조하기에 편리한 도구를 이용하거나 직조 틀을 만들어 제공할 수 있다.
-나무판직조틀, 스티로폼 접시 직조틀, 깡통 직조틀, 나뭇가지 직조틀 등이 있다.
②직조용 끈이나 리본
-유아가 쉽게 끼울 수 있는 자료를 준비하는 것이 좋다. 빳빳한 천, 비닐이나 가죽, 기본끈, 또는 종이끈을 준비한다.
-직조에 익숙해지면 모루, 털실, 깃털, 마른 풀, 갈대 들을 장식용 자료로 제공한다.
8>바느질 자료
①바느질 천
-처음에는 천에 바느질하기가 어려우므로, 스티로폼 접시나 부직포에 바늘구멍을 내어 준다.
②바늘과 실
-바늘이 필요한 경우에는 유아의 안전을 위해 돗바늘을 준비하며, 돗바늘에는 털실이나 면실을 끼워 매듭지어 놓는다.
③기타자료
-바느질 할 때 끼워볼 수 있는 단추, 구슬, 빨대 자른 것 등을 제공해 준다.
9>폐품류
-주변에서 쉽게 구할 수 있는 폐품은 일상용품, 천조각, 건축자료, 자연물 등으로 분류할 수 있으며 찍기, 콜라주 구성하기 등의 미술 활동에 사용된다.
일상용품 : 우유팩, 요구르트 용기, 플라스틱 페트병, 각종 상자, 종이컵, 일회용 스푼, 아이스크림 막대, 나무젓가락, 이쑤시개, 빨대, 빵줄, 필름통, 광고지, 신문 등
천조각 : 면, 펠트 처, 아세테이트지, 벨벳, 비닐, 가죽, 털실, 레이스 등
건축 자료 : 나무 조각, 타일 조각, 벽지, 비닐 장판 조각, 철사, 나사, 톱밥, 모래종이 등
자연물 : 여러 종류의 씨앗, 나뭇잎, 꽃잎, 갈대, 도토리, 솔방울, 조개껍데기, 돌멩이, 조약돌, 곡식류 등
10>감상자료
-유명한 미술 작품으로부터 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 사물들까지 미적 요소를 탐색할 수 있는 모든 자료들이 감상 자료에 포함된다.
-작품이나 실물을 감상하는 것이 가장 좋으나 각종 미술관 팜플렛이나 화보, 엽서, 카탈로그, 사진, 관련 서적 등을 통해 감상할 수 있다.
11>시청각 기기
-카메라, OHP, 슬라이드, 컴퓨터 등의 시철각 기기가 탐색, 표현, 감상 등의 미술 활동에 활용 된다.