한다.
종사자에 대하여는 신규채용 시 몇 매년 1회 이상의 건강진단을 실시하여야 한다.
전염성 질환으로 밝혀지거나 의심되는 영유아는 시설로부터 격리시켜야 한다.
보육시설 안에 응급조치를 위한 비상약품 및 간이 의료 기구를 비치해야 한다.
조리실·화장실·침구 등에 대한 정기적인 소독을 실시하고, 부패되기 쉬운 음식물 관리에 철저를 기하여야 한다.
안전관리
보육시설의 장은 화재 등 긴급사태에 대비한 계획을 수립하고, 정기적인 점검 및 훈련을 실시하여야 한다. 또한, 보육시설의 장은 화재보험에 가입하여야 한다.
보육시설에 입소하는 아동 전원이 상해보험에 가입하여야 하며, 보험가입에 소요되는 비용은 보호자가 부담하여야 한다.
보육기록
보육시설의 장은 별지 제22호 서식의 생활기록부 및 별지 제23호 서식의 영유아 보육일지를 비치하고 영유아의 가정상황과 입소 중에 행한 경과 등을 기록하여야 한다.
보육에 관한 나의 생각
보육의 기본 원칙에서 알 수 있듯이, 보육은 단순히 신체적 보호뿐만 아니라 교육, 영양, 건강, 안전에 대한 균형 잡힌 서비스의 제공을 목표로 해야 한다. 따라서 영유아를 위한 보육 활동이 읽기, 쓰기와 같은 문자 교육이나 집단생활에 필요한 기본예절, 태도나 습관을 기르는 일, 즉 초등학교 입학을 위한 준비 교육에 그쳐서도 안 될 것이다. 또, 체육·무용·음악·미술·영어 등의 특기 교육이 되어서도 안 된다. 즉, 특정 영역의 발달보다는 영유아의 개인적 자아실현을 목적으로 전인적인 성장과 발달을 강조한 보육 프로그램이 제공되어야 한다.
그러나 우리나라에서 보육 프로그램을 실시하고 있는 유아교육 기관의 운영 실태를 분석해 보면, 영유아의 전인적인 성장과 발달을 강조하는 프로그램을 제공하고 있지 못하다고 한다. 교사는 자유놀이의 교육적인 의미를 파악하지 못해 자유놀이 시간에 교재를 준비하거나 어린이에게 일방적인 설명이나 지시, 수렴적인 질문, 단답형 반응을 한다. 심지어 자유놀이 시간에 시험지를 풀게 하는 경우도 있다. 따라서 앞으로 영유아를 위한 보육은 교육과 복지를 통합한 종합적인 서비스의 성격을 띠어야 함을 강조하고 싶다. 영유아는 먹고, 자고, 쉬고, 놀이하는 일상적인 생활 과정에서 성장·발달하는 만큼 보육 프로그램은 전인적인 성장 발달에 초점을 맞추어 접근해야 할 것이다.
참고자료
양옥승 외, 영유아 보육개론, 학지사, 2002.9
김명희, 영유아보육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2003.3