목차
1. 교육재정
1) 교육재정의 개념
2) 교육재정의 특성
3) 교육재정의 원리
4) 교육비
5) 교육재정의 확보와 배분
6) 지방교육재정교부금
7) 학교회계
2. 학교 시설
1) 학교시설의 개념
2) 학교시설의 구성 및 분류 체계
3) 교육시설의 준거
4) 학교시설과 관련된 주요 법령 내용
1) 교육재정의 개념
2) 교육재정의 특성
3) 교육재정의 원리
4) 교육비
5) 교육재정의 확보와 배분
6) 지방교육재정교부금
7) 학교회계
2. 학교 시설
1) 학교시설의 개념
2) 학교시설의 구성 및 분류 체계
3) 교육시설의 준거
4) 학교시설과 관련된 주요 법령 내용
본문내용
1) 교육재정의 정의
“국가 또는 지방자치단체가 교육에 필요한 재정을 확보하고, 배분하고, 지출하고, 평가하는 종합적인 활동” 이라고 할 수 있다. 또한 교육재정의 개념 속에는 그 목적이 공공성을 위한 것임이 내포되어 있음을 알 수 있다.
2) 교육재정의 특성
교육의 장기성, 공공성, 평가의 불명확성을 감안하여, 국민들의 공익을 위해
장기적인 안목으로 교육재정을 확충하고 운영
1) 강제성
조세에 의하여 강제로 징수
2) 공공성
공익을 추구하는데 목적이 있고, 학교교육을 공공재로 간주하여 교육재정을 확보, 배출, 지출, 평가한다.
3) 양출제입
교육재정은 확보된 만큼의 재원으로 전체적인 교육활동을 결정하고 운영해나가는 것이 아니라, 전체적인 교육 활동을 결정한 후 그것에 필요한 만큼의 재원을 확보하는 것을 추구
4) 영속성
단기적이고 비영속적으로 그 재원이 확보, 배분 지출 평가되는 것이 아니라 그 존속 기간이 긴 영속성을 바탕으로 이루어진다.
“국가 또는 지방자치단체가 교육에 필요한 재정을 확보하고, 배분하고, 지출하고, 평가하는 종합적인 활동” 이라고 할 수 있다. 또한 교육재정의 개념 속에는 그 목적이 공공성을 위한 것임이 내포되어 있음을 알 수 있다.
2) 교육재정의 특성
교육의 장기성, 공공성, 평가의 불명확성을 감안하여, 국민들의 공익을 위해
장기적인 안목으로 교육재정을 확충하고 운영
1) 강제성
조세에 의하여 강제로 징수
2) 공공성
공익을 추구하는데 목적이 있고, 학교교육을 공공재로 간주하여 교육재정을 확보, 배출, 지출, 평가한다.
3) 양출제입
교육재정은 확보된 만큼의 재원으로 전체적인 교육활동을 결정하고 운영해나가는 것이 아니라, 전체적인 교육 활동을 결정한 후 그것에 필요한 만큼의 재원을 확보하는 것을 추구
4) 영속성
단기적이고 비영속적으로 그 재원이 확보, 배분 지출 평가되는 것이 아니라 그 존속 기간이 긴 영속성을 바탕으로 이루어진다.
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