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동안 못 만나서 너무 보고싶었어요~
C: 나도요
T: 선생님 주말에 무엇을 했을까요?
C: 장난감 놀이 했어요.
T: 선생님은 주말에 너무 더워서 집 주변에 있는 수영장에 가서 어푸어푸 수영을 했어요~ OO이는 무었을 했어요?
C: 엄마랑 아빠랑
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정리하도록 안내한다.
(영아가 스스로 자신이 먹은 그릇을 정리하도록 도와준다) 1. 날 짜
2. 반 명
3. 대 주 제
4. 소 주 제
5. 목 표
6. 시간 및 활동명
7. 활 동 계 획
8. 준 비 물
9. 실습생 평가
10. 담임선생님 의견
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어린이집이나 유치원에 나가면 존경받고 도움이 되는 교사가 되기를 노력하겠습니다.
기타 건의 사항
없음. 1. 보육실습에 관한 기준
2. 실습생 유의사항
3. 실습생 출근부
4. 실습 보육시설의 현황
5. 실습 일지
6. 실습 소감 및 반성
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자원봉사 프로그램 개발.
사회복지학과 대학생, 실습생 교육, 활용한 학교사회사업 지원 인력 양성하여 프로그램 지원. Ⅰ. 프로그램 실시 배경
Ⅱ. 프로그램 개요
Ⅲ. 프로그램 진행 과정
Ⅳ. 프로그램성과 및 제언
Ⅴ. 향후 계획
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실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한 평가
(1) 문제파악(자료수집)능력
(2) 문제사정 능력
(3) 개입기술
(4) 면접기술
(5) 기록기술
(6) clien
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