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가을 열매를 관찰하고 정리하는 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 가을 열매를 관찰해
봅시다.
<학습 순서>
- 관찰 방법
- 관찰
- 발표, 정리
2. 가을아 어디 있니?
※ 열매를 관찰하기
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가을!라고 한다.
2학기 영아 관찰 기록교사
원장
일지(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 년 2월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
00가 물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 교사는 손에 물감이 많
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가을!라고 한다.
2학기 영아 관찰 기록교사
원장
일지(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 년 2월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
00가 물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 교사는 손에 물감이 많
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가을!라고 한다.
2학기 영아 관찰 기록교사
원장
일지(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 년 2월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
00가 물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 교사는 손에 물감이 많
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2학년 슬기로운생활교과(슬기로운생활교육)
1. 1학기
1) 자라나는 우리들
2) 살기 좋은 우리 집
3) 더불어 사는 우리 이웃
4) 내가 만든 장난감
5) 알찬 하루 보람찬 생활
2. 2학기
1) 우리 마을
2) 가게 놀이
3) 주렁주렁 가을 동산
4) 겨울을
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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열매맺음이 우리를 통하여서 이루져 지길 기도합니다.
-부 록-
■ 바울서신 분류
책 명
중심사상
특 징
최초의 서신
데살로니가 전.후서
종말론
바울은 연약한 이방 교회를 강건케 하기 위하여 본서신들을 기록하였다.
4대서신
고린도 전.후서,
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가을 스위스 몽트뢰(Montreux)에서 열린 한 워크샵에서 이 그룹은 바로 이런 종류의 빛 방사를 탐지했다고 보고했다.
이 실험은 전자가 p-type 구역으로 흘러 들어간다는 사실을 입증하긴 했으나 그 전자들이 어디서 오는지는 말해주지 못한다.
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생활 4년이 너무 빠른 듯하고 그동안 해놓은 것이 별로 없는 것 같으나, 뒤를 돌아다 볼 필요는 없으므로 제자리에 머무르지 않고 항상 발전할 수 있다는 마음가짐으로 앞으로도 계속 공부하면서 창의력을 가지고 자기의 맡은 바 임무를 충실
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2학년 때는 홈페이지 제작을 배우고 동기들과 방학 때는 직접 만들어 보았습니다. 그래서 3학년 때에는 저도 선배들에게 가르침을 배웠듯이 후배들에게 홈페이지 제작을 가르쳐 주었습니다. 그리고 4학년 때에는 빔 프로젝트를 제작하여 가을
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생활에서 너무 개인주의적인 자세는 바람직하지 않다고 생각합니다. 1. 면접의 순서
(1) 회사도착
(2) 대기실에서
(3) 입실
(4) 질의응답
주의 사항
2. 면접의 복장과 매너
(1) 남 성
① 헤어스타일
② 양복
③ 셔츠
④ 구
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어디에서, 무슨 지식 및 기술을 습득하였습니까?
B) 시작하게 된 계기는 무엇이며, 얼마 동안 어떤 노력을 기울였습니까?
C) 그 기술 및 지식이 당신에게 어떤 도움이 되었습니까?
4. (질문) 집단의 목표를 달성하기 위해 책임감을 갖고 오
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생활에 대한 희망사항 및 계획
3. 최근 뉴스에서 보도되고 있는 사건에 대한 주관적인 의견
4. 살아가면서 가장 중요한 것은 무엇인가
5. 상사에게 부당한 업무 지시를 받았을 때 어떻게 해결할
것인가
6. 지원한 부서의 소속기관이 어디인지.
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