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학교 교육대학원, 석사학위논문, 2009
정옥분(2009), 청년발달의 이해, 학지사.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
이재희, 청소년이 지각한 심리적 독립과 진로결정
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10집)
논술로 보는 교육,
루소와 듀이의 교육관
현대적 교육의 이해,
교사와 학생
열린교육 활용 방안 연구
교육현장전서 2권 배영사 차경수지음 1학교 재량시간
2특기·적성 교육활동
3열린 교육의 실천
4자기 주도적 학습
5창의
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결정할 수 도 있겠지만 일반적으로 사랑을 바탕으로 여러 조건들을 살펴보게 됩니다. 저 역시도 이 발달과업을 이루어야 할 시기가 되었는데, 인생의 선배들의 이야기와 저의 견해를 절충시켜 결론을 내리기가 참 힘들고 걱정이 앞서는 일인
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1.28), 고교생 직업선택의 실태, http://search.pandora.tv
[중학생은 78.8%…중고생 선망 1위 직업 교사ㆍ공무원
(서울=연합뉴스) 황대일 기자 = 장래 직업을 선택할 때 부모의 반대를 무릅쓰고서라도 희망한 일을 끝까지 하겠다는 고등학생이 85.6%에 달
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할 수 있도록
국민 모두가 노력해야 할 것이다.
| 출처
성폭력상담소
http://www.salvationarmy.or.kr/twrs/sub/data/data02.htm
http://www.wopower.or.kr/6009.htm
http://www.lawhomep.or.kr/sub_menu/gp_index.html
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~j6341070/tong.html 1 가정폭력이란?
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