|
소설연구」, 한남대학교 출판부, 1991
민영대, 조위한의 삶과 그의 문학, 「한남어문학」1718, 1992
민영대, 「조위한의 삶과 문학」, 국학자료원, 2000
박일용, 장르론적 관점에서 본 <최척전>의 특징과 소설사적 위상,「고전문학연구5」, 한국
|
|
|
소설을 보는 듯 흥미진진하고 괜히 마음을 설레게 했다.
나가며
최척전은 고전을 어렵게 생각하는 친구들에게 권해주고 싶다. 그리고 나중에 기회가 된다면 작가인 조위한에 대해 자세히 알아보고 싶은 마음을 갖게 해주는 작품이었다. 그리
|
|
|
소설이 나온 시기로서 비현실적인 요소나 전기적인 요소가 배제돼있고, 사건전개에 있어서 우연성 남용이 사라졌고, 표현문자가 한문에서 국문으로 전환 되었다.
『배비방전』
김소행 『三韓拾遺』
4. 신소설과의 관련성
고전소설과 신소설
|
|
|
소설 』, 이상구 역주, 월인, 1999
『한국 고전소설의 세계』, 이상택 외, 돌베개, 2006
『한국문학통사 3』, 조동일, 지식산업사, 1996
『韓國傳奇小說의 美學』, 박희병, 돌베개, 1997 Ⅰ. 작품 개관
Ⅱ. 서사 구조
Ⅲ. 『금오신화』 와의
|
|
|
고전연구』제6집, 한국고전연구학회, 2000
민영대, 『조위한과 최척전』, 아세아문화사, 1993
박일용, 「장르론적 관점에서 본 최척전의 특징과 소설사적 위상」, 『고전문학연구』제5집, 고전문학연구회, 1990
박희병, 「최척전-16,7세기 동아시
|
|
 |
삶을 살았다. 구우(瞿佑)는 학문을 중시한 부유한 집안에서 어릴 때부터 뛰어난 글재주로 세간에 큰 이름을 날렸다. 구우는 전등신화 외에 귀전시화 등 중국 고전문학을 대표하는 소설을 썼고 다만 정치적 입장은 김시습과 달리 한 것이 다른
|
|
|
고전소설론』,한국방송대학교출판부.
3. 논문
강동엽(1988), 「80년대 이후 연암문학연구 경향과 그 전망」, 한국학 연구 제 11집, 한국 한문학연구회.
강혜선(1996), 「박지원 산문의 고문 변용에 대한 연구」,서울대학교 박사논문.
구수경(1991),
|
|
|
고전문학연구회 편. 韓國古典文學選集 4
김병국, 「구운몽」(1984:시인사),
설성경, 『구운몽 연구』, (국학자료원:1999)
송성욱, 「구운몽」,(2003,믿음사)
인천대학 민족문문화연구소(편),「고전소설전집」제2권,(1983:동서문화)
정출헌, 「구운몽
|
|
|
소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」
|
|
|
소설의 성립 문제(고소설연구논총, 다곡이수봉선생회갑기념논총 간행위원회, 1988)
박희병, 한국 고전소설의 발생 및 발전 단계를 둘러싼 몇몇 문제에 대하여(관악어문연구 17, 서울대학교 국어국문학과, 1992)
310쪽 각주 7번:
온달의 용모는 구
|
|
 |
고전소설, 시, 현대 영문학 등에 대한 흥미를 가지게 되었고 이를 바탕으로 한 다채로운 독후 활동을 하였습니다. ‘글쓰기 공작소’ 등의 책을 읽고 평소에 글 쓰는 연습을 하는 등 작문에 대한 노력도 게을리 하지 않았기 때문에 백일장과
|
|
 |
고전 문학과 현대 문학 간의 연결고리와 각 시대의 문학적 특징에 깊은 관심을 가졌습니다. 저는 고전 소설, 시, 희곡 등 다양한 장르의 작품들을 분석하며, 그 속에 담긴 사회적, 역사적 맥락을 탐구했습니다. 이러한 과정은 제게 문학이 단순
|
|
 |
저희 가족은 회사원이신 아버지와 어머니 그리고 누나와 저 4인 가족입니다.
학창 시절 독서에 관심을 갖고 폭넓은 분야의 책을 지속적으로 읽었으며, 특히 위인전과 고전 소설, 동서양 철학 등 인문 고전을 탐독했습니다. 덕분에 다양한 인
|
|
 |
저희 가족은 회사원이신 아버지와 어머니 그리고 누나와 저 4인 가족입니다.좋은점 1 학창 시절 독서에 관심을 갖고 폭넓은 분야의 책을 지속적으로 읽었으며, 특히 위인전과 고전 소설, 동서양 철학 등 인문 고전을 탐독했습니다. 덕분에 다
|
|
 |
고전 소설과 동서양 철학에 관심을 갖고 깊게 탐구했습니다. ‘죄와 벌’은 제가 겪지 못한 다양한 인간상에 대한 이해와 공감을, ‘논어’는 주어진 환경에서 끊임없이 배우고 반성하며 성장하려는 성장형 마인드를, ‘소크라테스의 변명'
|
|
메뉴펼치기
