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과학자들은 국적이 달라도 서로 밀접한 관계를 가지고 있었기 때문에 러더퍼드의 연구가 가능하지 않았을까 하는 생각이 든다. 1900년 초 러더퍼드는 가이거, 모즐리, 닐스 보어, 오토 한, 채드윅, 블래킷, 볼트우드, 콕크로프트, 올리펀트 등
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과학자 그룹의 대표로 파견되어 로스앨러모스 연구소에서 일했다. 케임브리지 대학 캐번디시 연구소의 E. 러더퍼드 밑에서 방사능과 원자물리학을 연구했으며 스승 러더퍼드의 위업을 정리한 회상록《The Collected Papers of Lord Rutherford of Nelson》
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Rutherford의 원자구조
1. 개 요
2. 원자구조의 발견
가. 교육환경 및 인적 네트워크
1) 케임브리리지 대학 캐번디시 연구소(1895~1898년/영국)
2) 맥길 대학교(1898~1907년/캐나다)
3) 맨체스터 대학교 물리학연구소(1907~1919년/영
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Rutherford & M.S. Smith (eds), Grammar and Second Language Teaching, 19-29. Boston: Heinle & Heinle Publishers.
Brumfit, C. 1984. Communicative Methodology in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Campbell, C. & H. Kryszewska. 1982. Learner-based Teaching. Oxford: Oxford Universi
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과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 :
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