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1장. 국내 교육공학의 연구 영역
1. 핵심내용
2. 적용 방안
제2장. 교육정보화 사업과 온라인 교육의 확산
1. 핵심내용
2. 적용 방안
제3장. 커뮤니케이션 이론
1. 핵심내용
2. 적용 방안
제4장. 래피드 프로토타입 개발 모형
1. 핵
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1장 : 정보통신기술의 교육적 적용
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
2장 : 사이버교육
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
3장 : 구성주의 학습이론
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
4장 : 대안적 교수체제설계 모형
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
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교육공학, 학지사, 2007.
8. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010.
9. 유구종, 강병재 외 1명 저, 영유아교육에서의 교육방법 및 공학, 창지사, 2013.
10. 고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 1장에서
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교육공학의 1장부터 4장까지의 주제 중 관심 있는 주제에 대하여 살펴보았고 그 에 따른 느낀 점은 다음과 같다. 교육공학의 앞으로의 발달은 학습자 중심 접근, 개별화 학습, 정보공학의 활용분야가 활발해질 것이다. 교육공학은 학습자의 지
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교육기관에서는 우리의 교사들이 학습자 동기유발에 대한 지식과 스킬을 습득할 수 있도록 체계적인 지원을 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
앞 서, 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(
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